على الهواء: المنصة والأسئلة والاستطلاعات، ونهاية في وقتها
على الهواء، المسرح في الوسط والأزرار الكبيرة تحته، ولوحة واحدة على الجانب بأربعة أقسام: الدردشة، والأسئلة، والأيادي، والطلاب. الأحمر الوحيد على الشاشة «مباشر» بساعته. في هذا الدرس سليم بوزيد على الهواء مع 38 طالباً: يعرض سؤال يوسف على الشاشة، تجرّب منال صوت سارة ثم يُدخلها المنصة، يطلق سؤال اختبار ويعرض نتيجته، يثبّت كتيّب التمارين، ثم يمدّد 15 دقيقة وينهي. والأزرار نفسها لمدرّبة إنجليزية تُصعد طالباً ليتحدّث، أو مدرّبة تسويق تجيب عن أسئلة جمهورها في ورشة. غرفة دراسة+ لم تُفتح بعد: إلى أن تُفتح تجري كل اللايفات على رابط Google Meet أو Zoom، ولا استوديو للرابط؛ وهذا الدرس يصف البثّ في غرفة دراسة+ كما يعمل حين تُفتح.
- طوال اللايف
- 8 خطوات
من يستطيع: المقدّم والمقدّم المشارك يملكون كل الأزرار؛ المشرف يدير الدردشة والأسئلة والأيادي والتثبيت والتصويت.
ستتعلّم في 8 خطوات
- 1الأزرار على الهواء: الميكروفون، الكاميرا، شارك الشاشة، المشاهد، الأيادي، المنصة، تصويت، إنهاء؛ و«علّم هذه اللحظة» و«ثبّت» فوقها.
- 2«الأسئلة»: الأكثر تصويتاً أوّلاً، «على الشاشة» يضعه شريطاً تحت الشريحة، و«أُجيب» يخفيه من القائمة.
- 3«الأيادي»: «جرّب صوته» بعيداً عن الجميع، ثم «أدخله المنصة»؛ حتى 4 ضيوف، ولكلٍّ «اكتم» و«سلّط الضوء» و«أعِده للمشاهدة».
- 4«تصويت» في ضغطتين: جاهز أو سريع أو تكتبه، والنتيجة لا يراها الطلاب حتى «اعرض النتيجة على الشاشة».
عرض الكلّ
- 5«ثبّت للجميع»: رابط أو ملف أو دورة أو منتج بزرّ شراء؛ مثبّت واحد في كل مرة.
- 6إشراف الدردشة: «إدارة» لكل رسالة، والروابط تنتظر «اقبلها»، و«اكتم 10 د» أو «أخرجه من الغرفة».
- 7الشبكة: تخفيض الصورة وحده إن ضعف رفعك، وإعادة الاتصال، ومهلة 5 دقائق إن خرجت.
- 8النهاية: «تبقّى 5 دقائق» مع «مدّد 15 دقيقة»، ثم «أنهِ للجميع» وشاشة الختام بأرقامها.
قبل أن تبدأ
- أنت في الاستوديو وقد ضغطت «ابدأ البثّ» (درس «الاستوديو قبل البثّ»).
- إن كان لك مشرف، اتّفقا قبل البدء: هو للدردشة والأيادي، وأنت للشرح.
- استطلاعات جاهزة إن أردت: تُحضَّر في الاستوديو وتظهر في «جاهزة لهذا اللايف».
- على رابط Meet أو Zoom (كل اللايفات اليوم) المنصة والدردشة والأيادي في اجتماعك؛ ومن صفحة اللايف تُنهيه بـ«علّمه منتهياً».
- الخطوة 1 من 8
الشاشة على الهواء والأزرار
أزرار كبيرة مستديرة بأسمائها، ولوحة جانبية واحدة؛ والأحمر للهواء وحده.
- تحت المسرحالميكروفون، الكاميرا، الشاشة، المشاهد، الأيادي، المنصة، تصويت، إنهاء.
- فوق الأزرار«علّم هذه اللحظة» و«ثبّت»، والشريحة الحالية.
- في الأعلىمباشر بساعته، من يشاهد، الشبكة، والتسجيل.
نصيحةفي الهاتف: «الصوت» و«اقلب» و«الدردشة» و«المزيد» و«إنهاء»؛ وفي «المزيد» المشاهد والكاميرا والتصويت والتثبيت والعلامة والإعدادات.
كلّ التفاصيل
في الأعلى عنوان اللايف و«مباشر 41:12» بالأحمر، و«38 يشاهدون»، وحالة الشبكة («الشبكة ممتازة»، «الشبكة ضعيفة»، «انقطع الاتصال»)، و«يُسجَّل». تحت المسرح الأزرار: الإعدادات، الميكروفون والكاميرا (أغلق/افتح)، شارك الشاشة، المشاهد، الأيادي (بعدد من رفع يده)، المنصة (يفتح قسم «الطلاب»)، تصويت، وإنهاء رمادياً لا أحمر. وفوقها شريط فيه الشريحة الحالية، وعلّم هذه اللحظة («اسم الفصل»، مثلاً «تمرين العربة»، ثم «علّم»: «علّمنا 41:12 · تصير فصلاً في الإعادة»)، وثبّت أو «المثبّت الآن: …». وتصنع المشاهد والشرائح علاماتها وحدها؛ علامتك تعطي الفصل اسمه. وعلى الجانب لوحة بأربعة أقسام: «الدردشة»، «الأسئلة»، «الأيادي»، «الطلاب»، يظهر منها واحد.
ستجد على الشاشةالإعداداتالميكروفونالكاميراشارك الشاشةالمشاهدالأياديالمنصةتصويتإنهاءعلّم هذه اللحظةاسم الفصلعلّمثبّتالدردشةالأسئلةالطلاب - الخطوة 2 من 8
«الأسئلة»: الأصوات ترتّب، وأنت تختار
الطلاب يصوّتون فيصعد السؤال الذي يهمّ أكثرهم؛ وأنت تقرأ من الأعلى.
- بالأصوات«الأكثر تصويتاً أوّلاً»، ومعها أسئلة ما قبل البدء.
- على الشاشةالسؤال شريطاً تحت الشريحة باسم صاحبه، ويبقى في الإعادة.
- أُجيبيخرج من القائمة، ويقفز إليه الطالب في الإعادة.
نصيحةعرض السؤال على الشاشة يصنع علامة باسمه، فيصير فصلاً في الإعادة: من فاته اللايف يقفز إلى «لماذا نربّع السرعة؟» مباشرة.
كلّ التفاصيل
في الأسئلة «الأكثر تصويتاً أوّلاً» و«أُجيب عن 9». لكل سؤال عدد أصواته واسم صاحبه (أو «دون اسم» إن سمحت بذلك)، وأزرار الفريق: على الشاشة يضعه شريطاً أسفل المسرح «سؤال من يوسف حمدي» يقرؤه الجميع ويبقى في التسجيل؛ أُجيب يُخرجه من القائمة ويحفظ لحظة الجواب، فيقفز إليها الطالب في الإعادة؛ ثبّته يبقيه في رأس القائمة؛ أخفِه لما لا يخصّ اللايف (و«أعده» يرجعه). وفي الأسفل مفتاح «يستقبل الأسئلة» تغلقه حين تريد أن تكمل الشرح. والمشرف يستطيع أن يحوّل رسالة دردشة إلى سؤال بـ«اجعلها سؤالاً».
ستجد على الشاشةالأكثر تصويتاً أوّلاًعلى الشاشةأُجيبثبّتهأخفِهأعدهيستقبل الأسئلة - الخطوة 3 من 8
«الأيادي» و«المنصة»: من اليد المرفوعة إلى الصورة
تجرّب صوت الطالب بعيداً عن الجميع، ثم تُدخله؛ حتى 4 ضيوف معاً.
- جرّب صوتهيدخل الكواليس: لا يسمعه إلا الأستاذ ومن يدير اللايف.
- أدخله المنصةيراه ويسمعه الجميع، بالكاميرا أو بالصوت فقط.
- على المنصة«اكتم»، «سلّط الضوء»، «أعِده للمشاهدة».
نصيحةفي ساعة أسئلة الإنجليزية يُصعد كريم الطلاب واحداً واحداً: وفاء تجرّب الصوت، وهو يحاور من على المنصة.
كلّ التفاصيل
في الأيادي من رفع يده «بترتيب رفع اليد»: «رفع يده قبل 3 د» أو «رفع يده الآن». جرّب صوته يرسل للطالب دعوة؛ إن قبلها دخل «في الكواليس · نجرّب صوته»: ينشر صوته وصورته لك ولفريقك وحدكم، وترى صورته (أو «الكاميرا مغلقة · صوت فقط») ومقياس صوته مع «صوته واضح» أو «لا نسمعه بعد». ثم أدخله المنصة فيراه ويسمعه الجميع، أو ليس الآن فتعود يده مرفوعة. المنصة تتّسع لـ4 ضيوف على الأكثر (أو أقل حسب «ضيوف المنصة»)، وحين تمتلئ: «المنصة ممتلئة: 4 ضيوف على الأكثر». في الطلاب («على المنصة · 2 من 4 ضيوف») لكل ضيف: اكتم (يُغلق ميكروفونه، ويستطيع فتحه)، وسلّط الضوء (يصير كبيراً)، وأعِده للمشاهدة («شكراً، عاد … إلى المشاهدة»). ومفتاح «يمكن للطلاب رفع اليد» في أسفل الأيادي.
ستجد على الشاشةالأياديبترتيب رفع اليدجرّب صوتهصوته واضحلا نسمعه بعدأدخله المنصةليس الآناكتمسلّط الضوءأعِده للمشاهدةيمكن للطلاب رفع اليدانتبهرفع اليد والمنصة على الهواء فقط: قبل «ابدأ البثّ» لا تُجرَّب الأصوات.
- الخطوة 4 من 8
«تصويت»: سؤال أو اختبار في ضغطتين
تطلق، يجيب الطلاب، ترى النتيجة وحدك، ثم تعرضها حين تريد.
- جاهز أو سريع«جاهزة لهذا اللايف»، أو نعم / لا، أ ب ج د، من 1 إلى 5.
- تكتبهمن 2 إلى 6 خيارات؛ اختيار «الإجابة الصحيحة» يجعله سؤال اختبار.
- النتيجةتراها وحدك حتى «اعرض النتيجة على الشاشة».
نصيحةسليم يسأل: «تضاعفت السرعة: الطاقة الحركية…» بثلاثة خيارات والصحيح «تصير أربع مرات». أجاب 31 من 38، و74% أصابوا؛ يعرض النتيجة ثم يشرح خطأ الـ19% الذين قالوا «تتضاعف».
كلّ التفاصيل
تصويت يفتح «الضغطة 1 من 2»: تحت «جاهزة لهذا اللايف» ما حضّرته مع «أطلق»؛ و«أو سؤال جديد:» ثلاثة أسئلة سريعة: «نعم / لا»، «أ ب ج د»، «من 1 إلى 5» (تقرأ السؤال بصوتك)؛ أو «اكتب سؤالاً»: نص السؤال (اختياري)، ومن 2 إلى 6 خيارات، و«الإجابة الصحيحة» أو «بلا إجابة صحيحة (تصويت)»، ثم «احفظ وأطلق». بعد الإطلاق ترى «أجاب 31 من 38» وأشرطة النسب و«الصحيحة» على الجواب الصحيح، مع «يراها الطلاب حين تعرضها». اعرض النتيجة على الشاشة يضعها مكان الشريحة، وفي الشريط «عُد إلى الشريحة 9»؛ وأغلق يوقف التصويت. «سابقة» تعرض آخر ثلاثة استطلاعات. وكل استطلاع يُطلق يصير فصلاً في الإعادة.
ستجد على الشاشةتصويتالضغطة 1 من 2جاهزة لهذا اللايفأطلقأو سؤال جديد:نعم / لاأ ب ج دمن 1 إلى 5اكتب سؤالاًالإجابة الصحيحةبلا إجابة صحيحة (تصويت)احفظ وأطلقيراها الطلاب حين تعرضهااعرض النتيجة على الشاشةأغلقسابقةانتبه«أخفِ النتيجة» يغلق التصويت أيضاً: لا يستطيع أحد الإجابة بعدها.
- الخطوة 5 من 8
«ثبّت للجميع»: رابط، ملف، دورة أو منتج
ما تثبّته يظهر للطلاب تحت الصورة؛ مثبّت واحد في كل مرة.
- رابطعنوان ورابط يبدأ بـ https://.
- ملف«شرائح هذا اللايف» بضغطة، أو رابط Drive وDropbox.
- دورة أو منتجمن دوراتك ومتجرك، بسعره وزرّ «اشترِ الآن».
نصيحةنسرين تثبّت في آخر ورشتها كتابها «خطة محتوى 30 يوماً» من متجرها: من يريده يضغط «اشترِ» دون أن يغادر الشرح.
كلّ التفاصيل
ثبّت يفتح «ثبّت للجميع» بثلاثة أقسام: رابط (العنوان، مثلاً «سلسلة تمارين الأسبوع»، والرابط بـ https://)، ملف («شرائح هذا اللايف» بضغطة، أو تلصق رابط ملف على Drive أو Dropbox)، دورة أو منتج (دوراتك المنشورة ومنتجات متجرك بأسعارها). ترى «هكذا يراه الطلاب تحت الصورة» ثم ثبّت الآن: «ثُبّت للجميع». يظهر عند الطلاب تحت المسرح: للرابط «افتحه»، وللملف «نزّله»، وللمنتج «اشترِ» يفتح صفحته في متجر أكاديميتك. مثبّت واحد فقط في كل مرة: تثبيت جديد يحلّ محلّ القديم، و«ألغِ التثبيت» يزيله.
ستجد على الشاشةثبّت للجميعرابطملفدورة أو منتجشرائح هذا اللايفهكذا يراه الطلاب تحت الصورةثبّت الآنألغِ التثبيت - الخطوة 6 من 8
الدردشة بقواعدك، والإشراف
قواعد تعمل وحدها (الوضع البطيء، الروابط، الكلمات)، وأزرار للمشرف لكل رسالة.
- لكل رسالة«إدارة»: اجعلها سؤالاً، احذفها، أوقفه 5 دقائق أو حتى النهاية.
- الروابطرسالة فيها رابط تنتظر «اقبلها» قبل أن يراها الجميع.
- في «الطلاب»«اكتم 10 د» و«أخرجه من الغرفة».
نصيحةفي ورشة بتذكرة فيها 64 مشتركاً، تشغّل منال الوضع البطيء حين تكثر الرسائل، وتحوّل كل سؤال جادّ إلى «الأسئلة» لتجيب عنه نسرين بالترتيب.
كلّ التفاصيل
في الدردشة يظهر في الأعلى «إشراف: منال بوعزة» إن كان للايف مشرف. لكل رسالة إدارة: «اجعلها سؤالاً» (تنتقل إلى «الأسئلة»)، «احذفها»، «أوقفه 5 دقائق»، «أوقفه حتى النهاية». رسالة فيها رابط من طالب تصل الفريق وحده («تنتظر موافقتك قبل أن يراها الجميع») مع اقبلها؛ ورسائل الفريق لا تُحبس أبداً. والكلمات المحجوبة في «إعدادات اللايف» تُرفض وحدها. وفي الطلاب تحت «المزيد» لكل مشاهد: اكتم 10 د وأخرجه من الغرفة («يُخرج من الغرفة ولا يعود إليها في هذا اللايف.»). وفي الإعدادات ← «الغرفة» مفاتيح تسري فوراً على الجميع: «الدردشة مفتوحة»، «الوضع البطيء (رسالة كل 10 ثوانٍ)»، «الروابط من الطلاب تنتظر الموافقة»، «يستقبل الأسئلة»، «يمكن للطلاب رفع اليد».
ستجد على الشاشةإدارةاجعلها سؤالاًاحذفهاأوقفه 5 دقائقأوقفه حتى النهايةاقبلهااكتم 10 دأخرجه من الغرفةالغرفةالدردشة مفتوحةالوضع البطيء (رسالة كل 10 ثوانٍ)الروابط من الطلاب تنتظر الموافقةانتبه«أخرجه من الغرفة» يعمل فوراً بلا تأكيد ثانٍ، ولا يعود الطالب إلى هذا اللايف. استعمله للمسيء وحده.
- الخطوة 7 من 8
الشبكة الضعيفة وانقطاع الاتصال
إن ضعف رفعك نخفّض صورتك ونُبقي صوتك؛ وإن انقطعت، يبقى الطلاب في أماكنهم.
- شبكة ضعيفةنخفّض الصورة وحدها، الصوت أولوية، و«أوقف الكاميرا» إن أردت.
- انقطاع«نعيد الاتصال…»، والطلاب يقرؤون أنك ستعود، والتسجيل مستمر.
- 5 دقائقإن لم تعد خلالها يُغلق اللايف ويُحفظ ما سُجّل.
نصيحةعلى 4G ضعيف، شرائح PDF أخفّ من مشاركة الشاشة كثيراً: الطلاب يرسمونها من الملف، ورفعك يذهب للصوت.
كلّ التفاصيل
إن ضعف رفعك بضع ثوانٍ يظهر فوق المسرح «شبكتك ضعيفة — خفّضنا الصورة إلى 360p، الصوت أولوية» مع أوقف الكاميرا إن كانت مفتوحة؛ ويختفي التنبيه وحده حين تتحسّن الشبكة. وإن انقطع اتصالك يغطّي المسرح «نعيد الاتصال…» مع عدّاد: يقرأ الطلاب «خرج الأستاذ لحظة. ابقَ هنا، سيعود.»، والتسجيل مستمر في متصفحك. وإن لم تعد خلال المهلة: «إن لم تعد خلال 5 دقائق نغلق اللايف ونحفظ ما سُجّل.». وإن أوقف المتصفح الصوت تقرأ «شغّل الصوت». والمهلة تُضبط في «إعدادات اللايف» ← «إن خرج الأستاذ ولم يعد» (2 أو 5 أو 10 أو 15 دقيقة).
ستجد على الشاشةأوقف الكاميرانعيد الاتصال…شغّل الصوت - الخطوة 8 من 8
النهاية في وقتها، وشاشة الختام
تنبيه قبل 5 دقائق، تمديد 15 دقيقة إن احتجت، ثم «أنهِ للجميع» وأرقام اللايف.
- تبقّى 5 دقائقو«مدّد 15 دقيقة» بضغطة، حتى 8 ساعات للايف كله.
- وقف نهائيإن نسيت، يُغلق وحده بعد نهاية الموعد بـ15 دقيقة.
- شاشة الختامالمدة، الذروة، الحضور، الأسئلة المجاب عنها، وحالة الإعادة.
نصيحةسليم مدّد مرة واحدة ليكمل تمرين العربة، ثم أنهى 21:44: «1 س 44 د»، ذروة 41 معاً، 11 سؤالاً من 14.
كلّ التفاصيل
اليوم، على رابط Meet أو Zoom، النهاية من صفحة اللايف: بطاقة «يجري الآن على Google Meet» تقول «ينتهي عند 21:30، ويبقى رابط الدخول مفتوحاً لطلابك حتى 22:00.»، ومعها «مدّد 15 دقيقة» حتى 4 مرات («مدّدته 4 مرات، وهذا أقصى التمديد.») و«علّمه منتهياً». وفي غرفة دراسة+ حين تُفتح: قبل نهاية الموعد بـ5 دقائق: «تبقّى 5 دقائق علىالموعد · 21:30» مع مدّد 15 دقيقة وحسناً؛ التمديد يؤخّر نهاية الموعد 15 دقيقة («مدّدنا اللايف حتى 21:45»)، ويمكن تكراره ما دام اللايف كله لا يتجاوز 8 ساعات. وإن لم تُنهه، يُغلق وحده بعد نهاية الموعد بـ15 دقيقة. إنهاء يسأل «إنهاء البثّ للجميع؟» مع عدد من يشاهد، ومفتاح احفظ التسجيل (مفعّل؛ إطفاؤه يتخلّى عن التسجيل)، وأنهِ للجميع أو تابع البثّ. ثم شاشة الختام «انتهى اللايف. هذا ما حدث.»: «المدة»، «الذروة» («معاً»)، «الحضور» من المدعوّين، «أسئلة أُجيب عنها»، وبطاقة الإعادة: «التسجيل يُرفع الآن. أبقِ هذه الصفحة مفتوحة حتى ينتهي.» بنسبة ووقت متبقٍّ، ثم «رُفع التسجيل…»، ومن يراها («تظهر للطلاب: دائماً») مع «إعدادات الإعادة»؛ وراجع وأرسل يفتح صفحة اللايف على الملخّص والواجب. المشرف لا يُنهي: له غادر («يبقى البثّ مستمراً مع الأستاذ.»).
ستجد على الشاشةعلّمه منتهياًمدّد 15 دقيقةحسناًإنهاءإنهاء البثّ للجميع؟احفظ التسجيلأنهِ للجميعتابع البثّانتهى اللايف. هذا ما حدث.المدةالذروةالحضورأسئلة أُجيب عنهاإعدادات الإعادةراجع وأرسلغادرانتبهلا تغلق الصفحة وأنت ترى «التسجيل يُرفع الآن»: الأجزاء الباقية تُرفع من متصفحك. وإن أغلقتها، افتح الاستوديو من الجهاز نفسه فيكمل الرفع.
بعد النهاية
أسئلة شائعة
كم طالباً يصعد المنصة معاً؟
حتى 4 ضيوف معك (أو أقل حسب «ضيوف المنصة» في اللايف)، وحين تمتلئ يُعطَّل «أدخله المنصة» حتى تُعيد أحدهم للمشاهدة.
هل يسمع الجميع الطالب وأنا أجرّب صوته؟
لا. في «جرّب صوته» لا يسمعه إلا الأستاذ ومن يدير اللايف، والطالب يقرأ ذلك على شاشته. يسمعه الجميع بعد «أدخله المنصة» فقط.
هل يرى الطلاب نتيجة الاستطلاع أثناء التصويت؟
لا. ترى أنت النتيجة وحدك («يراها الطلاب حين تعرضها») حتى تضغط «اعرض النتيجة على الشاشة».
ماذا يحدث إن انقطع الإنترنت عندي؟
يرى الطلاب «خرج الأستاذ لحظة. ابقَ هنا، سيعود.»، ويعيد الاستوديو الاتصال وحده والتسجيل مستمر. إن لم تعد خلال المهلة (5 دقائق افتراضياً) يُغلق اللايف ويُحفظ ما سُجّل.
هل يستطيع المقدّم المشارك إنهاء اللايف؟
نعم، مثل المقدّم. المشرف وحده لا يُنهي: له «غادر» ويبقى البثّ مستمراً.
هل أستطيع تمديد اللايف أكثر من مرة؟
نعم، 15 دقيقة في كل مرة ما دام اللايف على الهواء، ما لم يتجاوز طوله كله 8 ساعات.