كيف تخطّط دورة كاملة في دراسة ستوديو وترسلها إلى دراسة+

عندك فكرة دورة ولا تعرف من أين تبدأ؟ وحدة «تخطيط الدورات» تكتب لك مخطّطها كاملاً: محاور، وفي كل محور دروس بعناوينها ونوعها ومدّتها التقديرية، مع تقييمات ودرس معاينة مجّاني إن أردت. تعدّله بيدك وتنقّحه مجّاناً، ثم تنشره دورةً مسوّدة جديدة في دراسة بلاس، كل دروسها «قريبًا» حتى تملأها.

• بضع دقائق للمخطّط الأول، ثم ما شئت من التعديل
• 4 خطوات
• 2026-10-05

من يستطيع: يحتاج حاسوباً مرتبطاً بمدرستك في دراسة ستوديو، ورصيداً من كوين واحد على الأقل.

1. 1
   الخطوة 1 من 4

   صف دورتك

   في الشريط الجانبي، ضمن «التدريس»، افتح «تخطيط الدورات». تستقبلك «لنبنِ مخطّط دورتك» باستمارة من أربعة سطور: «عنوان الدورة» (حرفان على الأقل ليعمل الزر)، و«المادّة والمستوى»، و«حجم الدورة»: عدد المحاور × الدروس في المحور، مقروءاً من دوراتك («متوسّط دوراتك الـ3») إن كانت لك دورتان فيهما دروس، وإلا فـ«قيمٌ مبدئية» هي 5 محاور × 6 دروس؛ و«تغيير» يفتح عدّادين، من 2 إلى 14 محوراً ومن 2 إلى 13 درساً، ثم «تمّ». ثم «ما تضيفه عادةً»: «تقييم بعد كلّ محور» و«درس معاينة مجّانيّ» و«حصّة أسئلة مباشرة»؛ اضغط أيّها لتشغّله أو تطفئه. وأخيراً السؤال الوحيد الذي لا يُستنتج من دوراتك: «ما الذي يستطيع الطالب فعله بعد الدورة ولم يكن يستطيعه قبلها؟»

   دراسة ستوديوالرصيد 21

   لنبنِ مخطّط دورتكمتوسّط دوراتك الـ3 أمامك — عدّل ما شئت.

   عنوان الدورةالتصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبونالمادّة والمستوىتصويرمبتدئحجم الدورة5 محاور×6 دروسمتوسّط دوراتك الـ3تغييرما تضيفه عادةًتقييم بعد كلّ محوردرس معاينة مجّانيّ+ حصّة أسئلة مباشرةحصّة أسئلة مباشرةمن دوراتك

   ما الذي يستطيع الطالب فعله بعد الدورة ولم يكن يستطيعه قبلها؟يصوّر منتجًا لمتجرٍ حقيقيّ بضوءٍ وتكوينٍ صحيحين، ويسلّمه معدَّلًا من هاتفه.ابنِ المخطّطيبني… 1 من الرصيد · كلّ تنقيح بعده مجّانيّ اليوم

   كبّر

   ستجد على الشاشةالتدريستخطيط الدوراتلنبنِ مخطّط دورتكعنوان الدورةالمادّة والمستوىحجم الدورةتغييرتمّما تضيفه عادةًمن دوراتك

   نصيحةسطر واحد يكفي للسؤال، لكن لا تتركه فارغاً: «جوابك هنا هو ما يحوّل قائمة عناوين إلى تدرّجٍ له وجهة. سطرٌ واحد يكفي، وتركه فارغًا يُنتج فهرسًا للمادّة لا دورة.» اكتبه فعلاً يُرى، مثل «يصوّر منتجاً لمتجر حقيقي ويسلّمه معدَّلاً من هاتفه»، لا «يتعرّف على التصوير».

   انتبهإن ظهر «الجهاز غير مربوط بحسابك، فلا نستطيع قراءة دوراتك ولا النشر إليها.» فاضغط «اربط» واربط الجهاز أولاً: بلا ربط لا يُقرأ شيء من دوراتك، ولا يعمل البناء ولا النشر.

2. 2
   الخطوة 2 من 4

   ابنِ المخطّط

   تحت السؤال: «ابنِ المخطّط» ومعه ثمنه «1 من الرصيد · كلّ تنقيح بعده مجّانيّ اليوم». المخطّط كله طلب واحد بكوين واحد، أيّاً كان عدد محاوره ودروسه. يصير الزر «يبني…» وترى «يقرأ فكرتك ويرسم التدرّج…»، ثم يفتح الستوديو بثلاثة أعمدة. في الوسط المحاور: لكل محور رقمه وعنوانه وسطر مثل «6 دروس · 140 د»، وتحته دروسه، لكل درس نوعه («درس» أو «تقييم» أو «بثّ حيّ») وعنوانه ومدّته التقديرية بالدقائق، و«مجّاني» على درس المعاينة. على جانب عمود «التنقيح»، وعلى الآخر «ما يخرج به الطالب» و«كما فهمتُها»: سطران يعيدان صياغة ما فهمه الكاتب من طلبك. وتحتهما العدّادات: «المحاور» و«الدروس» و«التقييمات» و«المعاينة المجّانية» و«المدّة التقديرية».

   دراسة ستوديوالرصيد 2120

   يقرأ فكرتك ويرسم التدرّج…التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبون

   التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبونتصوير · مبتدئ · 5 محاور · 30 درسًاانشر إلى دراسة+

   1الضوء قبل الكاميرا3 دروس · 70 ددرسقراءة الضوء الطبيعي من النافذةمجّاني18 ددرسمتى تطفئ الفلاش ومتى تحتاجه22 دتقييمصوّر الكوب نفسه بثلاثة أضواء30 د

   2التكوين الذي يبيع3 دروس · 100 ددرسقاعدة الأثلاث ومتى تكسرها16 ددرسخلفيةٌ نظيفة من أدوات البيت24 دبثّ حيّحصّة أسئلة: صوركم الأولى60 د

   3التعديل على الهاتف3 دروس · 78 ددرستصوير الحليّ دون انعكاسات20 ددرسالصابون والشموع: الملمس في الصورة18 دتقييمصفحة منتجٍ كاملة من ثلاث صور40 د

   كبّر

   ستجد على الشاشةابنِ المخطّط1 من الرصيد · كلّ تنقيح بعده مجّانيّ اليوميبني…يقرأ فكرتك ويرسم التدرّج…درستقييمبثّ حيّمجّانيالتنقيحما يخرج به الطالبكما فهمتُها

   نصيحةاقرأ «كما فهمتُها» قبل أي تعديل: إن أخطأ الكاتب فهم دورتك فصحّحه بملاحظة في «التنقيح» الآن، قبل أن ترتّب عشرات الدروس على فهمٍ خاطئ.

   انتبهإن تعثّر البناء ترى «الخدمة لم تستجب، ولم يُخصم منك شيء.» وتعود إلى الاستمارة كما تركتها. و«رصيدك لا يكفي.» لا يخصم شيئاً: اشحن رصيدك ثم اضغط الزر من جديد.

3. 3
   الخطوة 3 من 4

   عدّل المخطّط ونقّحه

   كل شيء يُعدّل في مكانه. انقر عنوان محور أو درس واكتب، ثم Enter (وEscape يتراجع). انقر نوع الدرس فيدور: «درس» ثم «تقييم» ثم «بثّ حيّ». عند المرور على صفّ الدرس يظهر «مجّاني» (أو «اجعله مدفوعًا») وزرّ الحذف، والمدّة رقم تغيّره من 5 إلى 180 دقيقة. اسحب الدرس أو المحور من مقبضه لتغيّر ترتيبه، و«أضف درسًا» تحت كل محور، و«محور جديد — أو صف فكرته ونبني دروسه» في الأسفل. ولمحور لا تعجبك دروسه: «فكرة المحور» تفتح سطراً تكتب فيه ما تريد، و«أعد» يعيد دروسه وحده ويُبقي عنوانه. وفي عمود «التنقيح» اكتب ملاحظة («تُحفظ وتُطبَّق على كلّ ما يأتي بعدها.»)، ثم «أعد التوليد · مجّانًا» ليُبنى المخطّط كله من جديد على ضوئها. كل تعديل يُحفظ على حاسوبك فوراً.

   دراسة ستوديوالرصيد 20

   التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبونتصوير · مبتدئ · 5 محاور · 30 درسًاانشر إلى دراسة+

   1الضوء قبل الكاميرا3 دروس · 70 ددرسقراءة الضوء الطبيعي من النافذةقراءة الضوء من النافذة في ثلاث دقائقمجّاني18 ددرستقييممتى تطفئ الفلاش ومتى تحتاجه22 دتقييمصوّر الكوب نفسه بثلاثة أضواء30 د+ أضف درسًا

   2التكوين الذي يبيعفكرة المحور↻ أعدأعد↻ أعدصور منتجاتٍ صغيرة: حليّ، صابون، شموع.

   درسقاعدة الأثلاث ومتى تكسرها16 ددرسخلفيةٌ نظيفة من أدوات البيت24 دبثّ حيّحصّة أسئلة: صوركم الأولى60 د

   درستصوير الحليّ دون انعكاسات20 ددرسالصابون والشموع: الملمس في الصورة18 دتقييمصفحة منتجٍ كاملة من ثلاث صور40 د

   + محور جديد — أو صف فكرته ونبني دروسه

   كبّر

   ستجد على الشاشةمجّانياجعله مدفوعًاأضف درسًامحور جديد — أو صف فكرته ونبني دروسهفكرة المحورأعدالتنقيحملاحظة محفوظةأعد التوليد · مجّانًابلغتَ حدّ اليوم

   نصيحة«أعد» و«أعد التوليد · مجّانًا» مجّانيان ضمن حدّ يومي يظهر تحت زرّ إعادة التوليد («N من N توليدًا اليوم»). وحين يظهر «بلغتَ حدّ اليوم» عدّل بيدك اليوم، وأعد التوليد غداً.

   انتبه«أعد التوليد · مجّانًا» يبني المخطّط كله من جديد ويحلّ محلّ المحاور والدروس الحالية، بما فيها ما عدّلته بيدك. فاكتب ملاحظاتك وأعد التوليد أولاً، ثم صحّح العناوين بيدك في الأخير.

4. 4
   الخطوة 4 من 4

   انشره إلى دراسة بلاس

   اضغط «انشر إلى دراسة+» في أعلى الستوديو. تفتح ورقة «انشر «…»»: «ستُنشأ دورة مسوّدة جديدة في دراسة+ — لن تُمسّ أيّ دورةٍ قائمة، ولن يرى طلابك شيئًا.» ومعها ما سيُنشأ بالعدد: «المحاور» و«الدروس» و«منها تقييمات» و«معاينة مجّانية»، و«كلّها بحالة «قريبًا» حتّى تفتحها درسًا درسًا.» وإن كان في المخطّط نقص ذُكر تحت «قبل أن تنشر»: دورة بلا عنوان، أو محور بلا دروس، أو دروس بلا عنوان. اضغط «انشر» فيصير «يَنشر…» ثم «نُشرت إلى دراسة+»: «أُنشئت الدورة مسوّدةً بـ5 محاور و30 درسًا، كلّها «قريبًا». افتحها من دراسة+ لتملأها وتنشرها.» والنشر لا يكلّف شيئاً.

   دراسة ستوديوالرصيد 20

   التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبونتصوير · مبتدئ · 5 محاور · 30 درسًاانشر إلى دراسة+

   1الضوء قبل الكاميرا3 دروس · 70 ددرسقراءة الضوء الطبيعي من النافذةمجّاني18 ددرسمتى تطفئ الفلاش ومتى تحتاجه22 دتقييمصوّر الكوب نفسه بثلاثة أضواء30 د

   2التكوين الذي يبيع3 دروس · 78 ددرستصوير الحليّ دون انعكاسات20 ددرسالصابون والشموع: الملمس في الصورة18 دتقييمصفحة منتجٍ كاملة من ثلاث صور40 د

   انشر «التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبون»

   ستُنشأ دورة مسوّدة جديدة في دراسة+ — لن تُمسّ أيّ دورةٍ قائمة، ولن يرى طلابك شيئًا.

   المحاور5الدروس30منها تقييمات5معاينة مجّانية1كلّها بحالة «قريبًا» حتّى تفتحها درسًا درسًا.انشريَنشر…إلغاء

   نُشرت إلى دراسة+

   أُنشئت الدورة مسوّدةً بـ5 محاور و30 درسًا، كلّها «قريبًا». افتحها من دراسة+ لتملأها وتنشرها.

   تمّ

   التصوير بالهاتف — من الهواية إلى أوّل زبونمسودةالضوء قبل الكاميراقراءة الضوء الطبيعي من النافذةقريباًمتى تطفئ الفلاش ومتى تحتاجهقريباًصوّر الكوب نفسه بثلاثة أضواءقريباً

   كبّر

   ستجد على الشاشةانشر إلى دراسة+مسوّدة جديدةالمحاورالدروسمنها تقييماتمعاينة مجّانيةقبل أن تنشرانشريَنشر…نُشرت إلى دراسة+تمّ

   نصيحةعلى الويب افتح الدورة من «الدورات»، ثم تبويب «المنهج»: املأ كل درس، ثم أطفئ عنه «قريباً» وانشره. ما دام «قريباً» فإن الطالب «يرى العنوان فقط — لا يُفتح المحتوى ولا يُحتسب في تقدّمه.»

   انتبهكل نشر يُنشئ دورة جديدة، ولا يحدّث دورة نشرتها من قبل: إن عدّلت المخطّط ونشرته مرّة ثانية صارت عندك دورتان. بعد أول نشر، أكمل التعديل على الويب في «المنهج».

الدرس التاليالسبورة الرقميةابدأ الدرس←