كيف تبني خريطة المعرفة لدرسك وتنشرها
خريطة المعرفة ترسم مفاهيم درسك شجرةً: الموضوع في الجذر، والمحاور تحته، والتفاصيل تحت كل محور، وكل مفهوم يعرف الثانية التي شرحته فيها. يبنيها دراسة ستوديو من تفريغ تسجيلك بكوينين، وتعدّلها أنت مجاناً بلا حدّ، ثم تنشرها في الدرس فتظهر لطالبك تحت الفيديو: ينقر مفهوماً، يقرأ شرحه، ثم يقفز إلى لحظته في الفيديو.
- نحو 5 دقائق
- 4 خطوات
من يستطيع: يحتاج حاسوباً مرتبطاً بمدرستك في دراسة ستوديو؛ والنشر في درس يحتاج صلاحية «تحرير الدروس» في دورك.
ستتعلّم في 4 خطوات
- 1افتح «خريطة المعرفة» من «التدريس»، وانقر تسجيلاً في «جاهزةٌ للخريطة»: تُبنى خريطته بكوينين.
- 2انقر مفهوماً لتعدّل تسميته وشرحه وراياته، واسحبه إلى فرع آخر، أو أضف فرعاً — مجاناً، ويُحفظ وحده.
- 3«عاين كطالب»، ثم «انشر في دراسة+» واختر الدرس الذي يحمل فيديو هذا التسجيل.
- 4يرى الطالب «خريطة الدرس» تحت الفيديو: ينقر مفهوماً فيقرأ شرحه، ثم «شاهد الشرح» فيقفز إلى ثانيته.
قبل أن تبدأ
- دراسة ستوديو مثبّت ومرتبط بمدرستك، وفي «الرصيد» كوينان على الأقل لكل خريطة.
- التسجيل مفرّغ في محرّر الفيديو: الخريطة تُبنى من التسميات الموقوتة، والتسجيل بلا تفريغ يبقى في «تحتاج تسمياتٍ أوّلًا».
- الدرس الذي سيستقبل الخريطة موجود في دورتك على دراسة بلاس، والأفضل أن يحمل فيديو هذا التسجيل نفسه.
- يرى الطلاب الخريطة في درس منشور؛ الدرس المسوّدة لا يفتحه طالب بعد.
- الخطوة 1 من 4
ابنِ الخريطة من تسجيل
في الشريط الجانبي، ضمن «التدريس»، افتح «خريطة المعرفة». تستقبلك «الدرس كلّه في نظرة» وتحتها تسجيلاتك في ثلاث قوائم: «خرائطك» لما بُنيت خريطته من قبل («خريطةٌ محفوظة · تُفتح بلا كوين»)، و«جاهزةٌ للخريطة» لكل تسجيل مفرّغ مع مدته وأسطره («18 دقيقة · 142 سطرًا موقوتًا»)، و«تحتاج تسمياتٍ أوّلًا» لما لم يُفرَّغ («فرّغ هذا الدرس في المحرّر، ثمّ تُبنى خريطته.»). انقر تسجيلاً من «جاهزةٌ للخريطة» فتُبنى خريطته فوراً: تخفت القائمة قليلاً، ثم تظهر الخريطة بمفاهيمها وثوانيها، حتى 44 مفهوماً، لكل واحد اسمه وشرح من جملتين مأخوذ من كلامك في ذلك الموضع. وأسفل الصفحة الثمن: «2 كوينز لكلّ درس.»
ستجد على الشاشةالتدريسخريطة المعرفةالدرس كلّه في نظرةخرائطكخريطةٌ محفوظة · تُفتح بلا كوينجاهزةٌ للخريطةتحتاج تسمياتٍ أوّلًافرّغ هذا الدرس في المحرّر، ثمّ تُبنى خريطته.رصيدك لا يكفي.نصيحةالخريطة تأتي بلغة درسك: درس بالدارجة تُكتب تسمياته وشروحه بالعربية الفصيحة الميسّرة، ودرس بالفرنسية بالفرنسية.
انتبهالنقر على تسجيل في «جاهزةٌ للخريطة» يبني الخريطة ويخصم كوينين مباشرة، بلا نافذة تأكيد؛ أما ما في «خرائطك» فيُفتح بلا كوين. وإن ظهرت «رصيدك لا يكفي.» فلم يُخصم شيء، وإن تعثّر البناء («الخدمة لم تستجب، ولم يُخصم منك شيء.») رُدّ الثمن.
- الخطوة 2 من 4
عدّل المفاهيم وتحقّق من ثوانيها
فوق الخريطة «11 مفهومًا»، وفي زاويتها مشغّل عائم لتسجيلك: شغّله فتضيء المفاهيم كلما بلغها الشرح. انقر مفهوماً فيفتح لوح «المفهوم»: «التسمية»، و«الشرح» («يقرؤه طلّابك»)، وتحته «ما قلتَه عند 4:12»، سطر من تفريغك في تلك الثانية لتقارن به. ثم «الرايات»: «يُحفظ» و«متوقَّع في الامتحان»، و«خطأ شائع» للزلّة التي يقع فيها الطلاب، و«شاهد الشرح · 4:12» لتتأكد أن الثانية في مكانها. انقر مفهوماً مرتين لتعيد تسميته في مكانه، واسحبه فوق مفهوم آخر ليصير من فروعه، و«أضف فرعًا» (أو + على العقدة) لمفهوم جديد، وسلّة المهملات تحذفه: «احذف المفهوم — أبناؤه يُنسبون إلى أبيه». كل تعديل مجاني ويُحفظ وحده مع التسجيل على حاسوبك.
ستجد على الشاشةالمفهومالتسميةالشرحيقرؤه طلّابكما قلتَه عند 4:12الراياتيُحفظمتوقَّع في الامتحانخطأ شائعشاهد الشرح · 4:12أضف فرعًاالكلّنظرة عامّةللمراجعةوضع الامتحانالعرضنصيحةالعروض فوق الخريطة ترشّح ولا تحذف: «نظرة عامّة» الجذر ومحاوره، «للمراجعة» ما عليه «يُحفظ»، و«وضع الامتحان» ما عليه «متوقَّع في الامتحان». و«العرض» يضبط التباعد وحجم الخط وجهة الجذر لقراءتك أنت.
انتبهثانية المفهوم تأتي من التفريغ ولا تُعدَّل باليد، والفرع الذي تضيفه يأخذ ثانية أبيه. فإن وقعت ثانية في غير مكانها فصحّح التسميات في المحرّر ثم «أعد التوليد» (كوينان): تُبنى الخريطة من جديد، وتُستبدل الشروح والرايات والفروع التي عدّلتها بيدك.
- الخطوة 3 من 4
عاين كطالب، ثم انشر في الدرس
اضغط «عاين كطالب» (يصير «عين الطالب») فترى الخريطة كما ستصل، بإعدادات «ما يصل الطالب» في «العرض»: «الكثافة» و«جهة الجذر» و«إظهار رايات الحفظ والامتحان»، والنقر على مفهوم يفتح بطاقته بلا أدوات تحرير. ثم «انشر في دراسة+»: نافذة فيها «ابحث في دوراتك»، والدروس تحت عناوين «الدورة · المحور»، وما له فيديو يحمل «مسجَّل بالفعل». اختر الدرس فيصير الزر «يُنشر…»، ثم تظهر «منشورة في …» باسم الدرس، ويصير الزر «حدّث المنشورة» لتعيد النشر بعد أي تعديل. النشر مجاني، وللدرس خريطة واحدة: النشر الجديد يستبدل القديمة.
ستجد على الشاشةعاين كطالبعين الطالبما يصل الطالبالكثافةجهة الجذرإظهار رايات الحفظ والامتحانانشر في دراسة+ابحث في دوراتكمسجَّل بالفعليُنشر…منشورة في …حدّث المنشورةنصيحةاختر الدرس الذي يحمل فيديو هذا التسجيل: ثواني المفاهيم تشير إليه، و«شاهد الشرح» عند الطالب يقفز في فيديو الدرس. وبعد النشر جرّب «شاهد الشرح» على مفهومين أو ثلاثة في الدرس المنشور.
انتبهلسحب الخريطة من الدرس اضغط «منشورة في …» («اسحب الخريطة من هذا الدرس»). هذه العلامة لا تظهر إلا ما دامت الخريطة مفتوحة منذ نشرها؛ إن خرجت ثم عدت عاد الزر «انشر في دراسة+»، والنشر في الدرس نفسه يستبدل خريطته ولا يكرّرها. وإن ظهرت «هذا الجهاز غير مرتبط بدراسة+، أو فقد صلاحية تحرير الدروس.» فأعد ربط الجهاز.
- الخطوة 4 من 4
ما يراه الطالب
في الدرس، تحت الفيديو ووصفك القصير، قسم «خريطة الدرس» وبجانبه عدد مفاهيمها. على الحاسوب يرى الشجرة نفسها، يحرّكها ويكبّرها ويصغّرها («تكبير» و«تصغير»)، ويفتحها في ملء الشاشة («افتح الخريطة»). النقر على مفهوم يفتح تحتها اسمه، ووسم «يُحفَظ» أو «في الامتحان» إن أظهرتهما، وشرحه، وتحذيرك إن كتبته، ثم زر «شاهد الشرح · 4:12» الذي يقفز بالفيديو إلى تلك الثانية. وعلى الهاتف تصله قائمة متدرّجة يقرؤها بإبهامه: أول ثمانية مفاهيم، ثم «عرض N مفهومًا أخرى»، و«افتح الخريطة» للرسم كاملاً.
ستجد على الشاشةخريطة الدرستكبيرتصغيرافتح الخريطةيُحفَظفي الامتحانشاهد الشرح · 4:12عرض N مفهومًا أخرىكلّ مفهومٍ يعرف الثانية التي شُرح فيهانصيحةالخريطة تصل الطالب فور نشرها، بلا «تحديث النسخة المنشورة» للدرس: لها مكانها المستقل عن مسودة الدرس.
انتبهعند الطالب لا تضيء الخريطة مع تقدّم الفيديو كما في الستوديو: هي فهرس يقفز منه إلى الشرح. ورايات الحفظ والامتحان تختفي عنده إن أطفأت «إظهار رايات الحفظ والامتحان» قبل النشر.
بعد نشر الخريطة
- اكتب أسئلتهفي «الاختبارات» تُبنى الأسئلة من خريطتك: المفاهيم التي راجعتها بنفسك.
- ورقة من الويبنقطة في محرّر الأوراق يقرأ مفاهيم الخريطة المنشورة وثوانيها.
- حدّثهاعدّل، ثم «حدّث المنشورة»: تُستبدل الخريطة عند الطلاب.
- الفيديو نفسهضع فيديو هذا التسجيل في الدرس، لتقع الثواني في مكانها.
أسئلة شائعة
كم تكلّف الخريطة؟
كوينان للدرس عند البناء، وكوينان لكل «أعد التوليد». التعديل بعدها والمعاينة والنشر وإعادة النشر كلها مجانية، والخريطة المحفوظة تُفتح من «خرائطك» بلا كوين.
ماذا لو فشل البناء؟
يُحجز الثمن قبل البناء ويُردّ إن تعثّر، وتظهر «الخدمة لم تستجب، ولم يُخصم منك شيء.». و«رصيدك لا يكفي.» لا يخصم شيئاً: اشحن ثم انقر التسجيل من جديد.
هل أستطيع تغيير ثانية مفهوم؟
ليس يدوياً: الثانية تأتي من التسميات الموقوتة، والفرع الجديد يأخذ ثانية أبيه. صحّح التسميات في المحرّر ثم «أعد التوليد» بكوينين، علماً أن ما عدّلته بيدك من شروح ورايات وفروع يُستبدل.
أين تُحفظ خريطتي؟
مع التسجيل نفسه على حاسوبك، وكل تعديل يُحفظ وحده بلا زر. وإن تعذّر ذلك قال لك الستوديو: «تعذّر حفظ الخريطة في مجلّد هذا الدرس. آخر تعديلاتك على الشاشة لا على القرص.» وما يراه الطلاب هو ما نشرته فقط، لا ما تجرّبه.
تسجيلي مفرّغ لكنه في «تحتاج تسمياتٍ أوّلًا»، لماذا؟
الخريطة تحتاج تفريغاً من 400 حرف على الأقل، والتفريغ الأقصر يبقى هناك. أكمل تفريغ الدرس في المحرّر ثم عد إلى القائمة.
هل يراها الطالب على هاتفه؟
نعم، قائمة متدرّجة بالمفاهيم وثوانيها، أولها ثمانية ثم «عرض N مفهومًا أخرى»، و«افتح الخريطة» يفتح الرسم في ملء الشاشة.
هل أستطيع إخفاء رايات الامتحان عن الطلاب؟
نعم: أطفئ «إظهار رايات الحفظ والامتحان» في «ما يصل الطالب» ثم «حدّث المنشورة». الرايات تبقى في خريطتك في الستوديو.
ما الفرق بين إعدادات «العرض» و«ما يصل الطالب»؟
الأولى لقراءتك أنت ولا تغادر حاسوبك: التباعد وحجم الخط وجهة الجذر والإضاءة مع الفيديو واللون. والثانية تدخل في الخريطة المنشورة: الكثافة وجهة الجذر والرايات، و«يُطبَّق عند النشر القادم».