دليل دراسة+
اللايفات

إعدادات اللايف: ما يرثه كل لايف جديد

كل لايف جديد يبدأ بقيم جاهزة تأتي من هنا: التذكيرات، وأوقات الكواليس وغرفة الانتظار، ومتى ينتهي وحده، وقواعد الدردشة والأسئلة والمنصة، والتسجيل والإعادة، والجودة. تضبطها مرة للأكاديمية، وتغيّرها لأي لايف من «المزيد». ومعها اختيارك الشخصي: مكان لايفاتك. سليم بوزيد يضبط قيم «أكاديمية الأفق» مرة واحدة، وكريم زروقي يحفظ رابط Zoom الذي يدرّس عليه. واليوم، ما دامت غرفة دراسة+ لم تُفتح، تجري اللايفات على رابط Google Meet أو Zoom: يسري عليها من هنا التذكيرات، ومتى يُفتح لك البدء ومتى يرى الطلاب زرّ الدخول، والأسئلة قبل البدء؛ وما يخصّ الغرفة (النهاية التلقائية، والدردشة والمنصة، والتسجيل والجودة) يعمل حين تُفتح.

  • نحو 5 دقائق، مرة واحدة
  • 6 خطوات

من يستطيع: قيم الأكاديمية لمن يملك «الحصص المباشرة لكل الأساتذة» أو إدارة الإعدادات أو الفريق؛ والبقية يرونها للقراءة. «مكان اللايف» لكل أستاذ لنفسه.

ستتعلّم في 6 خطوات

  1. 1ستة أقسام، وشريط «تغييرات لم تُحفظ» بـ«احفظ» و«تراجع»؛ والقيم تسري على اللايفات الجديدة.
  2. 2«الافتراضات»: التذكيرات، والكواليس قبل 30 دقيقة، وغرفة الانتظار قبل 15 دقيقة.
  3. 3«متى ينتهي اللايف وحده»: تنبيه قبل 5 دقائق، ووقف نهائي بعد 15 دقيقة، ومهلة 5 دقائق إن خرجت.
  4. 4«المشاركة والإشراف»: الدردشة والوضع البطيء والروابط والكلمات، والأسئلة، والتفاعلات، والمنصة حتى 4.
عرض الكلّ
  1. 5«التسجيل والإعادة» و«البيانات والجودة»: سجّل كل لايف، ومدة الإعادة، وجودة الهاتف، والنزول وحده، وأقصى عدد.
  2. 6«مكان اللايف»: رابطك الدائم في Google Meet أو Zoom، اختيارك أنت؛ وغرفة دراسة+ «قريباً».

قبل أن تبدأ

  • صلاحية لتعديل قيم الأكاديمية؛ وإلا تراها للقراءة وتبقى لك «مكان اللايف».
  • تذكّر: ما تغيّره هنا يسري على اللايفات الجديدة، لا على ما حُدّد من قبل.
  1. الخطوة 1 من 6

    ستة أقسام، وحفظ واحد

    كل قسم لعائلة من القيم؛ والتغييرات تنتظر «احفظ» في الشريط السفلي.

    • الأقسامالافتراضات، المشاركة والإشراف، التسجيل والإعادة، البيانات والجودة، مكان اللايف، المدرسة.
    • احفظ أو تراجع«تغييرات لم تُحفظ» حتى تحفظ.
    • للقراءةلمن لا يملك الصلاحية: يرى القيم كما ترثها لايفاته.
    كلّ التفاصيل

    إعدادات اللايف («قيم كل لايف جديد. تُغيَّر لكل لايف من «المزيد».») بأقسامها: «الافتراضات»، «المشاركة والإشراف»، «التسجيل والإعادة»، «البيانات والجودة»، «مكان اللايف»، و«المدرسة» في المدارس (رابط إلى «افتح اللايفات في المدرسة»). أي تغيير يُظهر في الأسفل «تغييرات لم تُحفظ» («تسري على كل لايف جديد، ولا تمسّ ما حُدّد من قبل.») مع احفظ وتراجع: «حُفظت الإعدادات». ومن لا يملك صلاحية قيم الأكاديمية يقرأ «يضبط هذه القيم مدير الأكاديمية. تراها هنا كما ترثها لايفاتك.».

    ستجد على الشاشةإعدادات اللايفالافتراضاتالمشاركة والإشرافالتسجيل والإعادةالبيانات والجودةمكان اللايفالمدرسةافتح اللايفات في المدرسةتغييرات لم تُحفظاحفظتراجعحُفظت الإعدادات
  2. الخطوة 2 من 6

    «الافتراضات»: التذكيرات وأوقات الفتح

    ما يصل الحاضرين قبل اللايف، ومتى تدخل أنت الكواليس ومتى يدخلون هم غرفة الانتظار.

    • التذكيراتقبل يوم، قبل ساعة، قبل 10 دقائق، حين يبدأ، حين يجهز التسجيل، بالبريد أيضاً.
    • الكواليسقبل 10 أو 15 أو 30 أو 45 أو 60 دقيقة؛ 30 افتراضياً.
    • غرفة الانتظارعند البدء، أو قبل 5 أو 10 أو 15 أو 30 دقيقة؛ 15 افتراضياً.

    نصيحةإن كنت تحبّ وقتاً طويلاً لتجهيز الشرائح والضيوف، اجعل الكواليس 45 دقيقة؛ والطلاب لا يتأثّرون، فغرفتهم لها وقتها.

    كلّ التفاصيل

    قسم ما يرثه كل لايف («التذكيرات ووقت فتح الكواليس وغرفة الانتظار.»): التذكيرات («إشعار على الهاتف، وبريد لمن سجّل من الموقع.») ستة مفاتيح مفعّلة كلها: «قبل يوم»، «قبل ساعة»، «قبل 10 دقائق»، «حين يبدأ»، «حين يجهز التسجيل»، «بالبريد أيضاً». الكواليس تُفتح قبل الموعد بـ 10 أو 15 أو 30 (افتراضياً) أو 45 أو 60 دقيقة («يجرّب الأستاذ صورته وشرائحه، والطلاب في غرفة الانتظار.»). غرفة الانتظار تُفتح قبل الموعد بـ «عند البدء» أو 5 أو 10 أو 15 (افتراضياً) أو 30 دقيقة («يكتب الطلاب أسئلتهم ويرون العدّ التنازلي.»)؛ ويُفتح زرّ الاجتماع في لايف Meet أو Zoom في الوقت نفسه.

    ستجد على الشاشةما يرثه كل لايفالتذكيراتقبل يومقبل ساعةقبل 10 دقائقحين يبدأحين يجهز التسجيلبالبريد أيضاًالكواليس تُفتح قبل الموعد بـغرفة الانتظار تُفتح قبل الموعد بـعند البدء
  3. الخطوة 3 من 6

    «متى ينتهي اللايف وحده»

    تنبيه لك قبل النهاية، ومهلة بعدها، ومهلة إن خرجت؛ فلا لايف يبقى مفتوحاً حتى منتصف الليل.

    • تنبيه الأستاذبلا تنبيه، أو قبل النهاية بـ5 أو 10 دقائق؛ 5 افتراضياً.
    • بعد نهاية الموعديُغلق في موعده، أو مهلة 10 أو 15 أو 30 أو 60 دقيقة؛ 15 افتراضياً.
    • إن خرج الأستاذيُغلق بعد 2 أو 5 أو 10 أو 15 دقيقة؛ 5 افتراضياً.

    نصيحةمدرّبة تعطي ورشاً تطول أسئلتها؟ «مهلة 30 دقيقة» بعد النهاية تتركها تجيب دون أن تمدّد كل مرة.

    كلّ التفاصيل

    قسم متى ينتهي اللايف وحده («لا لايف ينسى نفسه مفتوحاً حتى منتصف الليل.») يرسم مثالاً على خطّ زمني («تنبيه 21:25، نهاية الموعد 21:30، وقف نهائي 21:45»). تنبيه الأستاذ («يظهر في الاستوديو قبل نهاية الموعد.»): «بلا تنبيه» أو «قبل النهاية بـ 5 دقائق» أو 10. بعد نهاية الموعد («مهلة قصيرة لإكمال الجواب، ثم يُغلق.»): «يُغلق في موعده» أو «مهلة 15 دقيقة» (أو 10 أو 30 أو 60). إن خرج الأستاذ ولم يعد («يرى الطلاب «سيعود الأستاذ بعد قليل»، ثم يُغلق ويُحفظ التسجيل.»): بعد 2 أو 5 أو 10 أو 15 دقائق. وفي الاستوديو، «مدّد 15 دقيقة» يؤخّر نهاية الموعد نفسها، فتنزاح المهلة معها.

    ستجد على الشاشةمتى ينتهي اللايف وحدهتنبيه الأستاذبلا تنبيهبعد نهاية الموعديُغلق في موعدهإن خرج الأستاذ ولم يعد
  4. الخطوة 4 من 6

    «المشاركة والإشراف»: الدردشة والأسئلة والمنصة

    قواعد الغرفة الافتراضية: من يكتب وكم مرة، والروابط والكلمات، والأسئلة، والتفاعلات، والمنصة.

    • الدردشةمفتوحة، والزوّار يكتبون، والوضع البطيء، والروابط، والكلمات المحجوبة.
    • الأسئلة والتفاعلالأسئلة، وقبل البدء، وبلا اسم، والتفاعلات، وعدد المشاهدين.
    • المنصةمفتوحة، ورفع اليد، وأقصى عدد من 0 إلى 4.

    نصيحةلايفات مجانية بجمهور كبير؟ «الوضع البطيء» 10 ثوانٍ و«روابط الطلاب» «ممنوعة» تحفظان الدردشة من الإعلانات.

    كلّ التفاصيل

    الدردشة: «الدردشة مفتوحة» («يكتب الطلاب ويقرأ الجميع.»)، «الزوّار يكتبون» («من سجّل من الموقع بلا حساب.»)، «الوضع البطيء» («رسالة واحدة لكل طالب في المدّة المختارة.»: «بلا وضع بطيء» أو 5 أو 10 أو 30 أو 60 ثانية)، «روابط الطلاب» («بموافقة المشرف» افتراضياً، أو «ممنوعة»، أو «مسموحة»؛ «المشرفون والأساتذة يرسلون الروابط دائماً.»)، و«كلمات محجوبة» تفصل بينها بفاصلة. الأسئلة والتفاعل: «الأسئلة مفتوحة»، «أسئلة قبل البدء» («تُكتب من صفحة اللايف وتظهر في الكواليس.»)، «بلا اسم» («يسأل الطالب دون أن يظهر اسمه للآخرين.»)، «التفاعلات»، «عدد المشاهدين ظاهر». المنصة: «المنصة مفتوحة»، «رفع اليد» («يدخل الطالب قائمة الانتظار، ويدعوه الأستاذ أو المشرف.»)، و«أقصى عدد على المنصة» من 0 إلى 4.

    ستجد على الشاشةالدردشة مفتوحةالزوّار يكتبونالوضع البطيءبلا وضع بطيءروابط الطلاببموافقة المشرفكلمات محجوبةالأسئلة مفتوحةأسئلة قبل البدءبلا اسمالتفاعلاتعدد المشاهدين ظاهرالمنصة مفتوحةرفع اليدأقصى عدد على المنصة
  5. الخطوة 5 من 6

    «التسجيل والإعادة» و«البيانات والجودة»

    هل يُسجَّل كل لايف وإلى متى تبقى الإعادة؛ وبأي جودة يبدأ الهاتف، وكم يشاهد معاً.

    • التسجيل«سجّل كل لايف»، والإعادة دائماً أو 7 أو 30 يوماً أو للطلاب أو بلا.
    • الهاتفيبدأ «موفّرة»: حصة 90 دقيقة ≈ 300 MB.
    • السعة«أقصى عدد يشاهد معاً»، فارغاً لحدّ باقتك.

    نصيحةأغلب طلابك على بيانات الهاتف؟ أبقِ «موفّرة»: تكفي لقراءة السبّورة، وحصة 90 دقيقة نحو 300 MB بدل 810.

    كلّ التفاصيل

    التسجيل والإعادة («يُسجَّل من متصفح الأستاذ ويُرفع وحده إلى مكتبتك.»): «سجّل كل لايف» («يصل إلى «التسجيلات» بعد دقائق من نهايته.»)، و«الإعادة متاحة للطلاب» («دائماً»، «7 أيام»، «30 يوماً»، «للطلاب فقط»، «بلا تسجيل متاح»)، و«الفصول» («من الشرائح والاستطلاعات وعلامات الأستاذ.»: «تُصنع وحدها، وتُعدَّل أسماؤها من «التسجيلات».»). البيانات والجودة («الطالب يرى ما يستهلكه، ويختار.»): «الجودة على الهاتف» — «عادية» (نحو 540 MB في الساعة)، «موفّرة» (نحو 200 MB، الافتراضية)، «صوت فقط» (نحو 14 MB)، مع «حصة 90 دقيقة ≈ 300 MB»؛ و«انزل وحده إن ضعفت الشبكة» («حتى «صوت فقط» عند الحاجة، ويُعرض الرجوع ولا يُفرض.»)؛ و«أقصى عدد يشاهد معاً» («اتركه فارغاً لحدّ باقتك.»).

    ستجد على الشاشةسجّل كل لايفالإعادة متاحة للطلابدائماً7 أيام30 يوماًللطلاب فقطبلا تسجيل متاحالفصولالجودة على الهاتفعاديةموفّرةصوت فقطانزل وحده إن ضعفت الشبكةأقصى عدد يشاهد معاًحدّ الباقة
  6. الخطوة 6 من 6

    «مكان اللايف»: رابطك الدائم

    رابطك في Google Meet أو Zoom، يُقترح في كل لايف جديد لك ويُغيَّر لكل لايف؛ وغرفة دراسة+ «قريباً».

    • رابطكMeet أو Zoom تلصقه مرة، أو «أنشئ اجتماعاً في Meet».
    • غرفة دراسة+«قريباً»: تعود قابلة للاختيار وحدها حين تُفتح.
    • لك وحدككل أستاذ يختار مكانه؛ لا يمسّ زملاءه.

    نصيحةكريم زروقي يحفظ هنا رابط Zoom الثابت، ووفاء سلامي رابط Google Meet الذي تدرّس عليه: كلٌّ برابطه، في الأكاديمية نفسها.

    كلّ التفاصيل

    مكان لايفاتك («اختيارك أنت: يُقترح في كل لايف جديد، ويُغيَّر لكل لايف.»): البطاقتان نفسهما اللتان في «لايف جديد»: «غرفة دراسة+» بشارة «قريباً» لا تُختار ما دامت لم تُفتح، و«رابط Google Meet أو Zoom» بخاناته («عنوان الاجتماع»، «الصق»، «أنشئ اجتماعاً في Meet»). اضغط بطاقة الرابط والصق عنوان اجتماعك، فيظهر «مكان جديد لم يُحفظ» حتى «احفظ»؛ وإن كان العنوان ناقصاً: «الصق عنوان اجتماع صحيحاً أولاً.». هذا هو «رابطك الدائم» نفسه الذي تحفظه من «أوّل لايف لك»، أو من «احفظ رابطك» في «الرئيسية»، أو من «اجعله رابطي الدائم» في «لايف جديد»، وتجده جاهزاً في «ابدأ الآن». وهذا القسم لك وحدك ولو لم تملك صلاحية قيم الأكاديمية.

    ستجد على الشاشةمكان لايفاتكغرفة دراسة+قريباًرابط Google Meet أو Zoomعنوان الاجتماعأنشئ اجتماعاً في Meetاحفظ
هل ساعدك هذا الدرس؟
الدرس التاليالاستوديو قبل البثّابدأ الدرس

بعد الإعدادات

أسئلة شائعة

هل تتغيّر لايفاتي المحدّدة من قبل حين أغيّر الإعدادات؟

لا. «تسري على كل لايف جديد، ولا تمسّ ما حُدّد من قبل.» غيّر لايفاً بعينه من «تعديل» ← «المزيد».

لماذا أرى الإعدادات ولا أستطيع تعديلها؟

قيم الأكاديمية لمن يملك «الحصص المباشرة لكل الأساتذة» أو إدارة الإعدادات أو الفريق. يبقى لك «مكان اللايف» تعدّله لنفسك.

كم يشاهد اللايف الواحد معاً؟

حتى حدّ الطلاب في باقتك، أو أقل إن كتبت عدداً في «أقصى عدد يشاهد معاً». الفريق لا يُحسب.

ما الجودة التي يبدأ بها الطالب على الهاتف؟

«موفّرة» افتراضياً (نحو 200 MB في الساعة). تغيّرها في «الجودة على الهاتف»، والطالب يغيّر لنفسه متى شاء.

هل أستطيع إيقاف إغلاق اللايف التلقائي؟

تستطيع «يُغلق في موعده» أو مهلة حتى 60 دقيقة بعد النهاية، وتمدّد من الاستوديو 15 دقيقة كلما احتجت. لا يبقى لايف مفتوحاً بلا نهاية.

الدرس السابقلايف جديد