الجودة والسجل: ما يعيشه طلابك، ومن فعل ماذا
صفحة «الجودة والتقارير» لا تعطي أساتذتك علامة ولا ترتيباً: تقول ما يعيشه الطلاب عند كل أستاذ — كم ينتظرون الردّ، كم ورقة تنتظر التصحيح، بثّ أُلغي أو تأخّر، تقييمات منخفضة، دورة توقّفت دروسها — وتضع أمام كل إشارة الفعل الذي يصلحها. و«السجل» يكتب كل ما تغيّر في المدرسة جملةً، بمن فعله ومتى، ولا يُعدَّل ولا يُحذف. في هذا الدرس يرى مراد بلقاسم في «أكاديمية الأفق» أن أسئلة طلاب كريم حدّاد تجاوزت المهلة، فيسندها إلى المساعد ياسين منصوري، ثم يجد الإسناد في السجل. والصفحة نفسها لمركز تكوين يتابع مدرّبيه، أو لأكاديمية تصميم ومونتاج.
- نحو 5 دقائق في الأسبوع
- 8 خطوات
من يستطيع: «الجودة والتقارير» لمن يملك عرض الفريق. «أسند» يحتاج «إسناد أسئلة الطلاب». و«افتح» يأخذك إلى صندوق الدعم أو التصحيح أو البثّ إن كانت لك صلاحيتها، وإلا إلى صفحة الأستاذ. «السجل» لمن يقرأ السجل: المدير، ومن مُنح قراءته في دوره.
ستتعلّم في 8 خطوات
- 1«الجودة والتقارير»: الفترة (7، 30، 90 يوماً)، وجملة تقول كم تنبيهاً وكم منها خرق لمهلة الرد.
- 2خمسة أرقام: زمن الرد، الأسئلة المفتوحة، المتأخّرة، الأوراق التي تنتظر، وتقييم الدروس.
- 3«يحتاج انتباهاً»: مرتّبة بالأثر على الطلاب، ولكل واحدة «افتح» أو «أسند».
- 4«أسئلة تجاوزت المهلة»: حدّد، «أسند إلى…»، إلى من وإلى متى.
قبل أن تبدأ
- اضبط «مهلة الرد» في «قوانين المدرسة» («التواصل والدعم»): كل تأخّر يُقاس عليها.
- ليكن في الفريق من يستطيع الردّ على الطلاب (مساعد أو فريق دعم)، وإلا فلا أحد تُسند إليه الأسئلة.
- الخطوة 1 من 8
افتح «الجودة والتقارير»
«المدرسة» ← «الجودة والتقارير». في الرأس «آخر 30 يوماً · منذ 9 سبتمبر»، و«الفترة»: «7 أيام»، «30 يوماً»، «90 يوماً»، وزرّ «السجل». وتحت العنوان جملة واحدة تلخّص الحال: «3 تنبيهات، واحد منها خرق لقانون «الرد خلال 24 ساعة».». الخرق هو سؤال تجاوز «مهلة الرد» التي وضعتها في «قوانين المدرسة». وحين لا شيء: «لا شيء يحتاج انتباهك الآن. كل الأرقام داخل قوانين المدرسة.». والصفحة لا تحسب علامة لأستاذ ولا ترتّبهم بالأفضل: تقول ما يعيشه طلاب كل واحد.
ستجد على الشاشةالجودة والتقاريرالفترة7 أيام30 يوماً90 يوماًالسجلنصيحةقبل اجتماع الفريق الأسبوعي اختر «7 أيام»: ترى ما حدث منذ الاجتماع الماضي وحده.
- الخطوة 2 من 8
خمسة أرقام يعيشها الطالب
تحت الرأس خمسة أرقام: «متوسط زمن الرد» («قانونك: خلال 24 ساعة»)، «أسئلة مفتوحة» («عند أستاذين»)، «متأخرة عن المهلة» («كلها عند أستاذ واحد»، أو «كلها خارج الدورات»، أو «لا سؤال بعد المهلة»)، «أوراق تنتظر التصحيح»، و«تقييم الدروس» («4.6 من 5 · من 38 تقييماً»). لكل رقم نافذته: «زمن الرد على أسئلة آخر 30 يوماً، والأسئلة المفتوحة والتصحيح على ما ينتظر الآن، والباقي على الفترة المختارة.». فتغيير الفترة لا يغيّر ما ينتظر الآن، بل التقييمات والبثّ والدروس الجديدة.
ستجد على الشاشةمتوسط زمن الردأسئلة مفتوحةمتأخرة عن المهلةأوراق تنتظر التصحيحتقييم الدروسنصيحةمتوسط زمن الرد هو متوسط متوسطات الأساتذة: أستاذ بطيء واحد يرفعه كثيراً. انظر من هو في الجدول أسفل الصفحة.
- الخطوة 3 من 8
«يحتاج انتباهاً»: الأهمّ للطلاب أولاً
كتلة «يحتاج انتباهاً»، «مرتّبة بالأثر على الطلاب». فيها خمسة أنواع: أسئلة بلا ردّ بعد المهلة («3 أسئلة بلا ردّ منذ أكثر من 24 ساعة» · كريم حدّاد · دورتان · «أقدمها قبل يومين»)، أوراق تنتظر التصحيح («12 ورقة تنتظر التصحيح» · «سامية بن عمر 8، نادية مزياني 4»)، بثّ أُلغي أو بدأ بعد موعده بأكثر من 10 دقائق («أُلغي بثّ مخطّط» · «عُقد 3 من 4»)، تقييمات منخفضة (تقييمان بدرجة 2 أو أقل، أو متوسط 3.5 أو أقل من 3 تقييمات فأكثر)، ودورة توقّفت (أستاذ له طلاب نشطون ولا درس جديد منذ 30 يوماً: «لا درس جديد منذ 34 يوماً»). أمام كل سطر «افتح»: إلى صندوق الدعم أو التصحيح أو البثّ إن كانت لك صلاحيتها، وإلا إلى صفحة الأستاذ. وأمام الأسئلة المتأخّرة «أسند».
ستجد على الشاشةيحتاج انتباهاًمرتّبة بالأثر على الطلابافتحأسندنصيحةحين تهدأ الأمور: «كل الأسئلة رُدّ عليها في المهلة» مع أبطأ متوسط ردّ والقانون، وزرّ «اعرض جدول الأساتذة».
- الخطوة 4 من 8
أسند الأسئلة المتأخّرة
كتلة «أسئلة تجاوزت المهلة» («الأقدم أولاً»): سؤال في كل سطر بموضوعه ودورته وعمره، و«افتح» للمحادثة. حدّد الأسئلة أو «حدّد كل الأسئلة»، ثم «أسند إلى…» (أو «أسند» من «يحتاج انتباهاً»). تفتح «إسناد 3 أسئلة»: «إلى من؟» قائمة من يستطيع الردّ، ولكلّ حِمله («أسئلة مفتوحة: 2 · أوراق تنتظر: 0»)، أو «أعِدها إلى أستاذ الدورة». ثم «إلى متى؟»: «حتى يُردّ عليها»، «يوم»، «3 أيام»، «أسبوع». «يُسند هذا الأسئلةَ المحدّدة وحدها، ولا يتغيّر دور أحد. ويُسجَّل الإسناد في السجل.». اضغط «أسند 3 أسئلة إلى ياسين منصوري»: يصله إشعار «أُسندت إليك أسئلة طلاب»، وتقرأ «أُسندت 3 أسئلة إلى ياسين منصوري. وأُرسل إشعار بها.» و«الإسناد مسجّل في السجل.».
ستجد على الشاشةأسئلة تجاوزت المهلةحدّد كل الأسئلةأسند إلى…إلى من؟أعِدها إلى أستاذ الدورةإلى متى؟حتى يُردّ عليهايوم3 أيامأسبوعنصيحةإسناد لأسبوع يناسب أستاذاً في عطلة: تعود الأسئلة بعده إلى أستاذ الدورة دون أن تتذكّر.
انتبهلا أحد في القائمة؟ «لا أحد آخر في الفريق يستطيع الردّ على الطلاب بعد.»: امنح عضواً صلاحية «الردّ على الدعم» من صفحة الطاقم. وسؤال خارج نطاقك لا يتغيّر، ويقول لك ذلك بعد الإسناد.
- الخطوة 5 من 8
جدول «الأساتذة»
أسفل الصفحة جدول «الأساتذة»، و«الترتيب»: «الأحوج للانتباه» أو «الاسم». الأعمدة: «زمن الرد» («31 س»، تحته «القانون 24 س» إن تجاوزه)، «مفتوحة» («5» و«3 متأخرة»، أو «كلها متأخرة»)، «تنتظر التصحيح»، «التقييم»، «دروس جديدة» («آخرها قبل 3 أيام»)، و«البثّ» («4 من 4»، «أُلغي 1»، «تأخّر 1»، «التالي 14 أكتوبر»، أو «لا بثّ»). المفتاح تحته: «خرق قانون: الرد بعد 24 ساعة» و«بثّ أُلغي أو بدأ متأخراً». انقر اسم أستاذ تفتح صفحته على تبويب «الجودة». وفي مدرسة كبيرة: «اعرض كل الأساتذة».
ستجد على الشاشةالأساتذةالترتيبالأحوج للانتباهالاسمزمن الردمفتوحةتنتظر التصحيحالتقييمدروس جديدةالبثّاعرض كل الأساتذةنصيحةالجدول للحديث مع الأستاذ لا للحكم عليه: افتحه معه في صفحته، فيرى الأرقام نفسها التي تراها.
- الخطوة 6 من 8
«السجل»: كل تغيير، بجملة
من زرّ «السجل» في «الجودة والتقارير»، أو «المدرسة» ← «السجل»: «كل ما تغيّر في المدرسة، بمن فعله ومتى · لا يُعدَّل ولا يُحذف». الأيام عناوين («اليوم · الجمعة 9 أكتوبر» و«3 قيود»)، وكل قيد سطر: الساعة، صورة الفاعل، والجملة تبدأ باسمه: «مراد بلقاسم أسند 3 من أسئلة الطلاب إلى ياسين منصوري»، «مراد بلقاسم سجّل دفع 84,000 دج إلى سامية بن عمر»، «مراد بلقاسم أقفل كشف سامية بن عمر رقم 12» وتحتها «الصافي 84,000 دج»، «كريم حدّاد حدّث حساب الدفع الخاص به». وحين يتغيّر شيء من قيمة إلى قيمة يظهر القبل والبعد في شريحة، وبجانب كل قيد نوعه («المال»، «الفريق»…). ما فعلته المدرسة آلياً يُنسب إلى «المدرسة»، ومن غادر الفريق «عضو سابق». خمسون قيداً في المرة، ثم «تحميل المزيد» حتى «هذا أوّل ما سُجّل».
ستجد على الشاشةالسجلاليومأمستحميل المزيدهذا أوّل ما سُجّلنصيحةالسجل يكتب الإقفال والدفعات والاعتراضات والعقود والأدوار والقوانين والإسناد، فهو أوّل ما تفتحه حين يسألك أستاذ «من غيّر هذا؟».
- الخطوة 7 من 8
الفلاتر: من، ماذا، متى
فوق السجل: «الشخص» («الكل» أو عضو بعينه)، «النوع»: «الكل»، «الفريق»، «المال»، «المحتوى»، «القوانين»، «الصلاحيات»؛ و«التاريخ»: «كل الأوقات»، «آخر 7 أيام»، «آخر 30 يوماً»، «هذا الشهر»، أو «مدّة أخرى» بـ«من» و«إلى». كل فلتر يعيد القراءة من الخادم. و«ابحث في السجل» يبحث في القيود المحمّلة وحدها («البحث في القيود المحمّلة. حمّل المزيد لتبحث أبعد.»). لا نتيجة؟ «لا قيود بهذه الفلاتر» و«امسح الفلاتر». ومن صفحة الطاقم، في بطاقة عضو، «افتح نشاطه في السجل» يفتح السجل على ذلك الشخص (/dashboard/school/activity?actor=…).
ستجد على الشاشةالشخصالكلالنوعالفريقالمالالمحتوىالقوانينالصلاحياتالتاريخكل الأوقاتآخر 7 أيامآخر 30 يوماًهذا الشهرمدّة أخرىابحث في السجلامسح الفلاترافتح نشاطه في السجلنصيحةشهر الكشوف كاملاً؟ «المال» مع «هذا الشهر»: الإقفال والدفعات والاعتراضات وحسابات الدفع، في صفحة واحدة.
- الخطوة 8 من 8
قيد واحد، كاملاً
انقر قيداً تفتح لوحته: عنوانها الجملة نفسها، وتحته الوقت والنوع ورقمه («المال · قيد رقم 1,284»). ثم «الفاعل» (أو «قيد آلي، بلا شخص»)، «ما حدث»، و«الوقت» «بتوقيت الجزائر»؛ و«قبل» و«بعد» إن كان تغييراً؛ و«ما سُجّل معه»: لكل قيد ما يخصّه («رقم الكشف 12»، «الصافي»، «الفترة»، «المبلغ»…). في أسفلها «القيد لا يُعدَّل ولا يُحذف، حتى من المالك.». و«انسخ رابط القيد» («نُسخ الرابط»): الرابط يفتح السجل على هذا القيد نفسه (?entry=1284)، فترسله لمن يحتاج أن يراه.
ستجد على الشاشةالفاعلما حدثالوقتبتوقيت الجزائرقبلبعدما سُجّل معهانسخ رابط القيدنُسخ الرابطنصيحةخلاف على دفعة؟ أرسل للأستاذ رابط قيد «سجّل دفع»: التاريخ والمبلغ ومن سجّله، كما كُتبت يومها.
بعد ذلك
أسئلة شائعة
هل تعطي «الجودة والتقارير» علامة لكل أستاذ؟
لا. لا علامة ولا ترتيب بالأفضل: إشارات عمّا يعيشه الطلاب، وترتيب «الأحوج للانتباه» فقط.
ما الذي يُعدّ «خرقاً»؟
سؤال بلا ردّ تجاوز «مهلة الرد» في قوانين المدرسة، أو متوسط ردّ أبطأ منها عند أستاذ.
هل يتغيّر دور المساعد حين أسند إليه أسئلة؟
لا. «يُسند هذا الأسئلةَ المحدّدة وحدها، ولا يتغيّر دور أحد.» ويُسجَّل الإسناد في السجل.
هل أستطيع حذف قيد من السجل؟
لا، ولا المالك: «القيد لا يُعدَّل ولا يُحذف، حتى من المالك.»
لماذا لا يجد البحث قيداً قديماً؟
البحث يعمل في القيود المحمّلة. اضغط «تحميل المزيد»، أو ضيّق بـ«التاريخ» و«النوع» ثم ابحث.
متى يُحسب البثّ متأخراً؟
حين يبدأ بعد موعده بأكثر من 10 دقائق. والملغى يُعدّ وحده، مع «عُقد … من …».