الأستاذ يشحن بنفسه: حسابه، طلبياته، وطرد لكل بائع
في متجر المدرسة سؤال واحد يغيّر يوم الأستاذ: «من يشحن الطرود المادية؟». حين يجيب مراد بلقاسم، مدير «أكاديمية الأفق»، بـ«كل أستاذ يشحن بحسابه»، تنفتح لسامية بن عمر صفحات المتجر على طلبياتها هي: تربط حسابها لدى Yalidine، وتؤكّد طلبيات «ملخصات الفيزياء» (1,600 دج) بنفسها، وترسل طرودها، ويصلها مالها مباشرة. وحين تطلب نادية مزياني ملخصات سامية وكتاب كريم حداد في طلبية واحدة، تصير الطلبية «مشتركة»: يؤكّدها فريق المتجر، وتخرج طرداً لكل أستاذ. والأمر نفسه لمركز تكوين يشحن فيه كل مدرّب قوالبه المطبوعة.
- نحو 6 دقائق
- 7 خطوات
من يستطيع: يختار الشحن من يغيّر قواعد «المتجر في المدرسة» («إعدادات المؤسسة» أو «إعدادات الدفع»). ويعمل الأستاذ في صفحاته بصلاحية «بيع منتجاته في متجر المدرسة»، وهي في دور الأستاذ افتراضياً. فريق المتجر («المتجر والمنتجات» أو «الطلبيات والشحن») يرى كل شيء كما كان.
ستتعلّم في 7 خطوات
- 1المدير يختار «كل أستاذ يشحن بحسابه» في «المتجر في المدرسة»، فتتغيّر شاشات الأساتذة لحظة الحفظ.
- 2الأستاذ يربط حسابه هو في «الشركات والأسعار»: ثلاثة أقسام، والأسعار تبقى أسعار المدرسة.
- 3«الطلبيات» و«مكتب التأكيد» على طلبياته ونصيبه وحدهما؛ يؤكّد ويلغي ما كل منتجاته له.
- 4الطلبية تخرج طرداً لكل أستاذ يشحن وطرداً للأكاديمية، ولكل طرد ماله عند الاستلام.
قبل أن تبدأ
- قواعد «المتجر في المدرسة» محفوظة: انظر درس «المتجر في المدرسة».
- حساب للأستاذ لدى Yalidine أو ZR Express، بمفاتيحه.
- أسعار التوصيل لكل ولاية في «الشركات والأسعار» عند فريق المتجر: الزبون يدفعها أياً كان من يشحن.
- الخطوة 1 من 7
المدير يختار «كل أستاذ يشحن بحسابه»
في «المدرسة» يفتح مراد «المتجر في المدرسة»، وفي السؤال الثالث «من يشحن الطرود المادية؟» يختار «كل أستاذ يشحن بحسابه»: «يربط حسابه في Yalidine أو ZR Express ويؤكّد طلبياته بنفسه.». يختفي حقل رسوم الطرد، وتقول كتلة المال تحت «لو شحن كل أستاذ بنفسه» إن المال يصل الأستاذ مباشرة وعمولة المدرسة دين في كشفه. ثم «احفظ التغييرات». من تلك اللحظة يجد كل أستاذ يبيع في عمود «المتجر» صفحات «الطلبيات» و«مكتب التأكيد» و«الشركات والأسعار» و«المرتجعات» و«العملاء» تعمل على طلبياته هو.
ستجد على الشاشةالمتجر في المدرسةمن يشحن الطرود المادية؟كل أستاذ يشحن بحسابهيربط حسابه في Yalidine أو ZR Express ويؤكّد طلبياته بنفسه.لو شحن كل أستاذ بنفسهاحفظ التغييراتنصيحةالشاشات تتبع الإعداد المحفوظ في الحال، أما حساب العمولة والرسوم فيتبع تاريخ سريان القواعد: أول حفظ من أول الشهر الجاري، وكل تغيير بعده من أول الشهر القادم.
انتبهإن أعدت الجواب إلى «المدرسة تشحن كل شيء بحسابها» تعود صفحات الأستاذ إلى «المدرسة تتولّى طلبياتك» فوراً، ولو كانت عنده طلبيات مؤكدة لم يرسلها: رتّب ذلك مع فريق المتجر قبل أن تغيّر.
- الخطوة 2 من 7
الأستاذ يربط حسابه هو لدى شركة التوصيل
تفتح سامية «الشركات والأسعار» فتقرأ في الأعلى: «مدرستك تترك لك شحن منتجاتك: اربط حسابك أنت لدى شركة التوصيل، فتُرسل طرودك به ويذهب مالها إليك مباشرة. الأسعار التي يراها الزبون تبقى أسعار المدرسة.». عندها ثلاثة أقسام لا خمسة: «الشركات» و«المال عند الشركات» و«تتبّع الطرود»؛ فالأسعار والقواعد للمدرسة. تضغط «اربط شركة» وتربط حسابها في Yalidine كما في درس التوصيل. ويرى فريق المتجر حسابها في قائمته باسم «حساب سامية بن عمر»، دون أن يعدّل مفاتيحه.
ستجد على الشاشةالشركات والأسعارالشركاتالمال عند الشركاتتتبّع الطروداربط شركةحساب …نصيحةفي «المال عند الشركات» ترى سامية ما حصّلته شركتها من طرودها، و«علّمه كمستلَم» حين يصل التحويل إلى حسابها: المنصّة لا تعرف بالتحويل قبل أن تقوله.
انتبهالزبون يدفع ثمن التوصيل من جدول المدرسة أياً كان من يشحن؛ ما تأخذه شركة سامية منها على كل طرد يبقى عليها هي.
- الخطوة 3 من 7
طلبياتها، ونصيبها منها، ومكتب تأكيدها
في «الطلبيات» لا ترى سامية إلا الطلبيات التي فيها منتجاتها، وبأسطرها هي فقط. المبلغ في كل سطر نصيبها: الطلبية كلها إن كانت كل منتجاتها لها، وإلا حصّة منتجاتها من المجموع وما يُحصَّل عند استلام طردها. وتحمل الطلبية التي فيها منتجات غيرها شارة «مشتركة». في «مكتب التأكيد» تقرأ تحت العنوان: «هنا طلبياتك التي كل منتجاتها لك. الطلبيات المشتركة تؤكّدها المدرسة.»؛ تتصل وتؤكّد كما في درس الطلبيات، ثم «أرسل إلى شركة التوصيل» بحسابها.
ستجد على الشاشةالطلبياتمشتركةمكتب التأكيدهنا طلبياتك التي كل منتجاتها لك. الطلبيات المشتركة تؤكّدها المدرسة.أرسل إلى شركة التوصيلنصيحةأكّدت طلبية بالخطأ؟ من درجها «المزيد» ثم «أعدها إلى التأكيد»، ما دام لم يُسجَّل لها طرد.
انتبهليس للأستاذ زرّ «طلبية يدوية»، ولا توزيع على أحد من الفريق، ولا يحرّك في عرض «مراحل» إلا الطلبيات التي كل منتجاتها له.
- الخطوة 4 من 7
طرد لكل بائع
حين تجمع طلبية منتجات أكثر من أستاذ يشحن، أو منتجاتهم مع منتجات الأكاديمية، لا تخرج طرداً واحداً: في درجها قسم «الطرود» بعددها («طردان»)، وفي كل سطر اسم صاحبه أو «الأكاديمية»، وما فيه، وشركته ورقم تتبّعه، و«لم يُرسَل بعد» حتى يُرسل، ومبلغه عند الاستلام أو «مدفوع». في نافذة الإرسال يقرأ فريق المتجر «منتجات … · طرد مستقل» أو «منتجات … · تُرسل بحسابها لدى …». ولكل طرد ما يُحصَّل عند بابه وحده.
ستجد على الشاشةالطرودالأكاديميةلم يُرسَل بعدمدفوعمنتجات … · طرد مستقلمنتجات … · تُرسل بحسابها لدى …نصيحةكل أستاذ يرسل طرده هو بحسابه، ولا يرسل طرد غيره. وطرود الأكاديمية يرسلها فريق المتجر بحساب الأكاديمية.
انتبهالزبون يستلم أكثر من طرد لطلبية واحدة، ولكل منها ساعي ومبلغ. قل له ذلك في مكالمة التأكيد حتى لا يرفض طرداً ظنّاً أنه خطأ.
- الخطوة 6 من 7
«العملاء» و«المرتجعات» على طلبياتها وحدها
في «العملاء» ترى سامية من اشتروا منتجاتها فقط، بعدد مثل «12 زبون · من طلبياتك وحدها»، وسجلّ كل زبون محسوب على طلبياتها: كم طلب منها وكم سُلّم وكم رفض. لا ترى ملاحظات الفريق ولا ملفّ الطالب، والعلامات ليست لها: «لا علامة. فريق المدرسة يضع العلامات.». وفي «المرتجعات» طرودها هي التي رجعت، تستلمها وتسجّلها.
ستجد على الشاشةالعملاء… · من طلبياتك وحدهالا علامة. فريق المدرسة يضع العلامات.المرتجعاتنصيحةشريحتا الطلاب والمهتمّين للمدرسة، وتبقيان فارغتين عند الأستاذ.
انتبهعلامة «محظور» أو «عربون» على زبون يضعها فريق المتجر، وتسري على طلبياتها هي أيضاً.
- الخطوة 7 من 7
المال، العمولة، والتسليم الجزئي
ما يحصّله الساعي عند باب طرد سامية يذهب إلى حسابها لدى شركتها، لا إلى المدرسة. عمولة المدرسة («لو شحن كل أستاذ بنفسه») تُسجَّل ديناً في كشفها الشهري تحت «مبيعات المتجر»، وتُخصم من حصّتها في الدورات: 160 دج على ملخص بـ 1,600 دج بنسبة 10%. وحين تُسلَّم بعض طرود طلبية ويرجع بعضها، تصير الطلبية «سُلّمت» ولا يُحسب إلا ما سُلّم فعلاً: أسطر الطرد الراجع لا تُكسب، ولا عمولة عليها.
ستجد على الشاشةلو شحن كل أستاذ بنفسهمبيعات المتجرسُلّمتنصيحةيرى مراد في «أسطر المتجر في الكشوف» سطراً مثل «… حصّلها الأستاذ بنفسه: عمولتها دين في كشفه.»: لا يدخل المدرسة من ذلك البيع إلا العمولة.
انتبهالمنصّة لا تنقل المال بين الأستاذ والمدرسة: العمولة دين في الكشف، يُخصم من حصّته في الدورات، وإن لم تكفِ حصّته فرتّبا الباقي بينكما.
بعد ذلك
أسئلة شائعة
هل يرى الأستاذ طلبيات زملائه؟
لا. يرى الطلبيات التي فيها منتجاته وحدها، وبأسطره هو، ونصيبه من المال. والطلبية المشتركة يرى منها منتجاته فقط.
من يؤكّد طلبية فيها منتجات أستاذين؟
فريق المتجر في المدرسة. الطلبية تحمل «مشتركة» ولا تدخل مكتب تأكيد أي أستاذ؛ بعد تأكيدها يرسل كل أستاذ طرده بـ«أرسل طردي».
هل يختار الأستاذ أسعار التوصيل؟
لا. الزبون يدفع أسعار المدرسة لكل ولاية أياً كان من يشحن، والأستاذ لا يرى قسمي الأسعار والقواعد. ما تأخذه شركته منه على كل طرد يبقى عليه.
لم يربط الأستاذ حسابه بعد، ماذا يحدث لطلبياته؟
تبقى طلبياته في «الطلبيات» كما هي، يؤكّدها، وطردها «لم يُرسَل بعد» حتى يربط حسابه ويرسله، أو يرسله بنفسه من «المزيد» كما في درس الطلبيات.
كيف تأخذ المدرسة عمولتها والمال عند الأستاذ؟
تُسجَّل العمولة ديناً في كشفه الشهري وتُخصم من حصّته في الدورات. المنصّة لا تحوّل مالاً بينكما.
رجع طرد الأستاذ وسُلّم طرد الأكاديمية من الطلبية نفسها، ماذا يُحسب؟
تصير الطلبية «سُلّمت»، ولا يُحسب إلا الطرد المسلَّم: أسطر الطرد الراجع لا تُكسب ولا عمولة عليها.