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Communautés
Communautés de discussion avec vos élèves.
- Communauté et espacesLa section « Communauté » est l’endroit où vos élèves restent avec vous après la leçon : ils posent des questions, discutent, lisent vos annonces, votent et viennent à vos événements. Elle contient deux choses : l’« Espace général », présent dans chaque établissement et lu par tous vos élèves, et les « Espaces » que vous créez pour un public précis — un club de questions gratuit pour les acheteurs d’un cours, une promo mensuelle payante pour un groupe, ou un pack sur invitation qui ouvre vos cours. Cette leçon est la carte de toute la section ; chaque partie a sa leçon détaillée. L’exemple : Sara Makhloufi, formatrice en montage vidéo à l’Académie En-Nadjah ; les espaces servent de la même façon un formateur photo, une coach marketing ou un professeur de lycée.5 étapes · 3 minutes de lecture
- Créer un espaceUn espace est un coin à part dans la « Communauté » : son nom, sa couleur, ses membres, son fil et ses questions. Ce peut être un club de questions gratuit pour les acheteurs d’un cours, un groupe mensuel payant réservé à un groupe, ou un pack complet sur invitation qui ouvre vos cours tant que l’abonnement court. Tout se crée dans une seule fenêtre en deux minutes, et la fenêtre vous relit, avant la création, exactement ce que fera l’espace. Nous suivons Sara Makhloufi, formatrice en montage vidéo à l’Académie En-Nadjah, qui crée ses trois espaces ; les mêmes étapes valent pour un formateur en photographie qui réunit ses élèves dans un club, une coach marketing qui vend un suivi mensuel ou un professeur qui ouvre un espace pour sa classe de terminale.7 étapes · 3 minutes par espace
- Types de publicationDans le « Fil » de chaque espace, vous écrivez à vos élèves, et une publication n’est pas qu’un texte : neuf types, chacun avec sa forme et son comportement. La « Discussion » lance un échange, la « Question » recueille les réponses et vous validez la meilleure, l’« Annonce » s’épingle au-dessus de tout, le « Sondage » décide d’une date avec eux, le « Quiz » mesure leur compréhension en une seconde, le « Défi » cache leurs réponses jusqu’à l’heure choisie, l’« Événement » réunit la présence à votre séance, le « Clip » lit votre vidéo dans la publication, et la « Ressource » range un lien utile dans l’onglet « Liens ». Voici chaque type pas à pas : comment l’écrire, et comment l’élève le voit. L’exemple : Sara Makhloufi, formatrice en montage vidéo à l’Académie En-Nadjah, dans ses espaces « Promo d’octobre — montage » et « Club de questions montage » ; les mêmes types servent un formateur photo qui lance la photo de la semaine, ou un professeur qui révise avec sa classe avant l’examen.11 étapes · Une minute par publication
- Réglages d’un espaceL’onglet « Réglages » de chaque espace réunit ce que vous avez décidé à sa création, et ce qui ne se décide qu’ici : plusieurs règles d’accès, les notifications envoyées aux membres, les paiements pour cette offre, l’archivage et la restauration. Chaque partie a sa façon d’enregistrer : mieux vaut la connaître avant de commencer. Les exemples viennent des espaces de Sara Makhloufi à l’Académie En-Nadjah : le « Club de questions montage » gratuit, la « Promo d’octobre — montage » à 1 500 DA par mois et le « Pack créateur de contenu » à 4 000 DA par mois. Un formateur en photographie, une coach marketing ou un professeur de lycée y trouveront exactement les mêmes réglages.7 étapes · 5 minutes
- Gratuits et payantsChaque espace est gratuit ou payant, et la différence ne tient pas qu’au prix : l’espace gratuit s’ouvre en un appui ou sur une demande que vous acceptez, et l’adhésion ne finit pas. L’espace payant s’achète comme un abonnement pour une période : l’élève choisit son paiement ; s’il vire par la poste, il joint un reçu que vous vérifiez, s’il paie par EDAHABIA ou CIB, il entre aussitôt. La période commence quand le paiement est confirmé, le renouvellement s’ajoute au temps restant, et sans renouvellement l’espace et ses cours se ferment seuls. Tout cela ici, puis trois exemples chiffrés tirés des espaces de Sara Makhloufi, formatrice en montage vidéo : un club gratuit, une promo mensuelle à 1 500 DA et un pack à 4 000 DA sur invitation. La logique est la même pour un formateur photo qui vend un suivi mensuel ou un professeur qui ouvre une révision payante avant l’examen.7 étapes · 6 minutes de lecture
- Membres d’un espaceUn espace vit par ses membres. Dans l’onglet « Membres », vous acceptez ceux qui demandent, ajoutez des élèves vous-même, voyez pour chacun comment il est entré et jusqu’à quand, prolongez celui qui vous a payé en espèces, et retirez qui doit sortir. Sur le côté de l’espace, un petit tableau vous dit chaque jour comment il va : la « Santé de l'espace », ce qui vous attend « Aujourd'hui », qui participe et qui s’est tu. Et votre boîte reçoit les demandes d’adhésion et les questions de vos élèves, pour ne rien manquer. L’exemple : Sara Makhloufi, formatrice en montage, dans la « Promo d’octobre — montage » (38 membres) et le « Club photo », un espace gratuit « Sur validation » animé par le formateur photo de la même école ; le même onglet sert un formateur qui suit sa promo ou un professeur qui suit sa classe.6 étapes · 4 minutes
- Ce que voit l’élèveQuand vous ouvrez un espace, il est utile de savoir ce que voient vos élèves : où ils le trouvent, comment ils entrent, ce qu’ils y font, comment ils règlent ses notifications et ce qui se passe à l’approche de la fin de leur abonnement. Vous pouvez alors tout leur expliquer en un message, et vous comprenez pourquoi l’un d’eux demande « où est l’espace ? ». Nous suivons Yacine Bouzid et Ines Hamdi, élèves de Sara Makhloufi dans ses cours de montage ; l’expérience est la même pour l’élève d’un formateur photo, l’abonnée d’une coach marketing ou un lycéen d’une classe d’examen.5 étapes · 3 minutes de lecture
