Une équipe aux rôles prêts
Directeur adjoint, superviseur de département, enseignant, assistant pédagogique, correcteur, support, comptable, marketing, ou un rôle bâti à partir de l’un d’eux.
Fonctionnalités / École en ligne
Votre école en ligne : des enseignants qui vendent sous votre nom, selon vos règles, avec un relevé chacun en fin de mois.
Vous êtes le directeur : vous enseignez vous-même si vous le souhaitez, et vous réunissez sous votre marque enseignants, assistants, superviseurs et comptable. Chaque enseignant ne voit que ses cours et ses élèves, accepte le règlement de votre école, et son cours n’est publié qu’après relecture si vous le décidez. Chaque mois, l’argent est partagé selon le contrat de chacun, dans un relevé que vous clôturez et payez, et dont il confirme la réception.
- 9
- rôles prêts, plus les vôtres
- 6
- modèles de contrat pour les enseignants
- 36
- règles à régler, en versions acceptées par chacun
Avant Dirassa+
À quoi ressemble une école en ligne à plusieurs enseignants sans plateforme ?
- Chaque enseignant vend depuis sa page et sur WhatsApp ; l’élève ignore que c’est votre école.
- Un mot de passe pour tous : l’enseignant voit le téléphone de chaque élève et les ventes de ses collègues.
- Un cours publié incomplet ou à un prix jamais convenu, découvert par un élève mécontent.
- En fin de mois : Excel pour la part de chacun, puis une discussion sur chaque chiffre.
Ce que vous obtenez
Une vraie école en ligne, pas un compte d’enseignant partagé par tous.
Le directeur possède l’école ; chaque membre a son coin : ce qu’il voit, ce qu’il décide, ce qu’il touche.
Un périmètre par membre
Toute l’école, son département, ou ce qui le concerne. L’enseignant ne voit que les élèves de ses cours, sans leur téléphone ni leur e-mail par défaut.
Un règlement versionné
Qui publie, la fourchette de prix, les remises, les cours gratuits, le délai de réponse aux élèves. L’enseignant lit et accepte chaque version.
Relecture avant publication
L’enseignant envoie son cours en relecture ; vous le parcourez leçon par leçon, notez vos remarques, puis validez ou demandez des modifications.
Contrats et relevés mensuels
Commission, abonnement, salaire, ou un mélange. Un relevé par enseignant, que vous clôturez et payez, et dont il confirme la réception.
« Nos enseignants » et « Enseigner chez nous »
Une page publique par enseignant sur le site de l’école, un lien à lui qui lui attribue ses ventes, et une page où de nouveaux enseignants postulent.
Comment ça marche
De l’activation au premier relevé, en quatre étapes.
- 1
Activez l’école
Un parcours en cinq étapes : la forme de l’école, ce que vous prenez à vos enseignants, ce qui demande votre accord, la protection de vos élèves, puis le récapitulatif.
- 2
Invitez l’équipe
Un lien par membre, sur WhatsApp ou par e-mail : son rôle, puis son département ou l’enseignant qu’il assiste, puis le contrat s’il enseigne.
- 3
Chacun dans son coin
L’enseignant accepte le règlement, construit son cours, l’envoie en relecture, puis le vend sous le nom de votre école.
- 4
Clôturez le mois
Un relevé par enseignant, tiré de ses ventes réelles : vous le clôturez, le payez à votre façon, il confirme la réception.
Équipe et périmètre
L’assistant répond aux élèves de son enseignant, et à personne d’autre.
Neuf rôles prêts en trois familles : direction (le directeur, son adjoint, le superviseur de département), enseignement (l’enseignant, son assistant, le correcteur) et services (support, comptable, marketing). Chaque rôle compte dix modules, chacun avec un niveau (voir, modifier, gérer) et une portée : toute l’école, le département, ou ce qui concerne le membre.
- L’enseignant ne voit que ses cours, leurs élèves et leurs questions, et n’exporte pas les listes d’élèves.
- Personne n’invite à un rôle qui accorde plus qu’il ne détient, et seul le directeur nomme un directeur adjoint.
- « Voir en tant que » : l’école telle que la voit un enseignant, en lecture seule.
- Le « Journal » garde qui a fait quoi et quand, sans modification ni suppression possible.
Règlement et relecture
Aucun cours publié sans que vous l’ayez vu, aucun prix hors de ce qui est convenu.
Le règlement de l’école est fait de choix avec des valeurs par défaut : qui publie, la fourchette de prix, les cours gratuits, la remise sans accord, la baisse de prix d’un cours déjà acheté, le délai de réponse aux élèves. Chaque enregistrement crée une version numérotée que l’enseignant accepte ; un changement financier s’applique le 1er du mois, après un préavis d’au moins 14 jours. Ce qui dépasse le règlement vous arrive en demande dans « Relectures et demandes ».
- L’enseignant appuie sur « Envoyer en revue » ; vous ouvrez le cours avec une liste de contrôle et annotez chaque leçon : « À corriger » ou « Suggestion ».
- Vous décidez « Valider et publier » ou « Demander des modifications » ; l’enseignant retrouve vos remarques dans l’éditeur de son cours, et au tour suivant vous voyez ce qui a changé.
- Publier sans relecture, un prix hors fourchette, un cours gratuit ou une baisse de prix sans accord : la base de données elle-même refuse, pas seulement l’interface.
- Avec des départements, vous pouvez confier au superviseur de chacun la relecture des cours de ses enseignants.
Contrats et relevés
La fin du mois : un relevé par enseignant, sans Excel ni débat.
Chaque enseignant a son contrat : une commission que l’école prend sur chaque vente, un abonnement mensuel qu’il verse, les deux ensemble, un salaire, un salaire plus un pourcentage de chaque vente, ou à la séance. Chaque vente entre dans son relevé à l’instant ; le jour de clôture, les relevés sont numérotés et figés, puis vous enregistrez ce que vous avez payé.
- Le contrat a des versions : une modification s’applique le 1er du mois après le préavis, et les mois clôturés ne changent pas.
- Avant d’enregistrer, une simulation de l’effet du nouveau contrat sur les trois derniers mois clôturés.
- Paiement en une fois ou en plusieurs, par CCP, BaridiMob, compte bancaire ou en espèces, avec le numéro d’opération ; l’enseignant confirme la réception d’un clic.
- L’enseignant conteste une ligne, vous répondez par une correction sur le mois ouvert ; le relevé clôturé reste tel quel.
- Sur ce qu’un enseignant vend par son propre lien, l’école prend un taux plus bas (10 % par défaut) dans les contrats à commission.
Questions
Questions fréquentes
« École » convient-elle à une école en présentiel ?
Non. C’est une école en ligne : des enseignants vendent leurs cours sous le nom de votre école, avec une équipe qui suit les élèves et l’argent. Ni emploi du temps, ni salles, ni appel de présence.
Un enseignant voit-il les élèves des autres, ou les revenus de l’école ?
Non. Sa portée, c’est ce qui le concerne : ses cours, leurs élèves et leurs questions, et son propre relevé. Le téléphone et l’e-mail des élèves lui sont masqués par défaut, et l’export des listes n’est pas dans son rôle.
Le système paie-t-il les enseignants ?
Non. Il calcule la part de chacun et produit son relevé ; vous payez à votre façon puis enregistrez le paiement, et l’enseignant en confirme la réception.
Comment un nouvel enseignant rejoint-il l’école ?
Par votre invitation, un lien envoyé sur WhatsApp, par e-mail ou en QR code, ou par une candidature depuis la page « Enseigner chez nous » de votre site : vous l’acceptez et une invitation s’ouvre, déjà remplie avec son département et son contrat.
Peut-on changer la commission d’un enseignant en cours d’année ?
Oui. La modification est une nouvelle version de son contrat, appliquée le 1er du mois après le préavis ; il en est notifié, et les relevés clôturés ne changent pas.
« École » demande-t-elle une offre particulière ?
Non. Toutes les formes d’école sont dans toutes les offres, sans limite d’enseignants ni d’équipe. Les offres ne diffèrent que par l’espace et le nombre d’élèves actifs.
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