# Le mode leçon : ce que voit votre élève quand il ouvre une leçon

> Quand votre élève ouvre une leçon, les menus de son portail s’effacent et la leçon reste seule : une barre avec le cours et sa position, la vidéo d’abord sur téléphone, puis l’explication bloc par bloc, et à côté le programme, ses notes et ses questions. À la fin, « Après la leçon » : questions, fichiers, avis, puis « Terminer et passer à la suivante ». Cette leçon montre la page telle qu’il la voit, pour la lui expliquer et savoir quels réglages la changent.

- Durée: Environ 5 minutes
- Qui peut le faire: Ce que voit chaque élève inscrit au cours (et un visiteur sur une leçon d’essai ouverte à tous).
- Mis à jour: 2026-10-24
- URL: https://www.dirassaplus.com/fr/guide/student-lesson-mode

## En bref
1. La barre du haut : retour au cours, « Leçon n sur m » et le pourcentage du cours.
2. La vidéo et les blocs : filigrane, reprise, chapitres, carte de la leçon, sélection de texte pour demander ou noter.
3. Programme, notes et questions : un panneau sur ordinateur, une barre en bas sur téléphone.
4. « Après la leçon » : questions, fichiers, ses questions, l’avis, puis terminer et passer à la suite.
5. Ce que vous changez depuis l’éditeur et les réglages de la leçon.

## Avant de commencer
- Une leçon publiée dans un cours (l’élève ne voit que la version publiée).
- Pour la voir vous-même : « Aperçu élève » dans l’éditeur montre seulement les blocs ; la page entière avec un compte élève de test.

## Les étapes

### 1. La barre du haut
Dans chaque leçon, le menu, l’en-tête et la barre du portail disparaissent ; il reste une barre : la flèche « Retour au cours », le nom du cours, et dessous « Leçon 4 sur 12 » et « 33 % du cours », avec un fin trait de progression sur le bord. Sur ordinateur, « Précédent » et « Suivante : … » avec le nom de la leçon suivante. Puis l’en-tête de la leçon : chapitre, titre, durée, et « Terminé » si elle est faite.
À l’écran: «Retour au cours»، «Leçon 4 sur 12»، «33 % du cours»، «Précédent»، «Terminé»
Astuce: Le pourcentage et « Leçon n sur m » ne comptent que les leçons publiées.

### 2. La vidéo, l’explication et la sélection de texte
Sur téléphone, la vidéo vient d’abord, pleine largeur ; sur ordinateur, après le titre. Le nom de l’élève y circule en filigrane, elle reprend là où il s’était arrêté, et dessous, « Dans cette vidéo » : les chapitres à faire défiler. Si la vidéo est encore en traitement, l’élève voit à sa place « La vidéo est en préparation » — « Elle apparaîtra ici dès qu'elle sera prête — revenez dans un moment. » — et si elle a échoué « La vidéo ne peut pas être lue », jamais l’écran d’erreur de l’hébergeur vidéo. Puis la description, la « Carte de la leçon » si vous l’avez publiée depuis le Studio, puis les blocs : un exercice dont la solution s’ouvre avec « Afficher la première étape de la solution », un résumé avec « Ajouter à mon carnet », du code à copier, un PDF à ouvrir. Quand l’élève sélectionne une phrase, une petite barre apparaît : « Demander au professeur » et « Ajouter à mes notes ».
À l’écran: «Dans cette vidéo»، «La vidéo est en préparation»، «Carte de la leçon»، «Afficher la première étape de la solution»، «Ajouter à mon carnet»، «Demander au professeur»، «Ajouter à mes notes»
Astuce: « Ajouter à mon carnet » copie le résumé dans ses notes avec le moment de la vidéo : idéal pour réviser avant l’examen.

### 3. Programme, mes notes, mes questions
Sur un grand écran, un panneau « Leçon » à trois onglets : « Programme », « Mes notes » et « Mes questions » avec leur nombre, et en bas « Terminer la leçon ». Sur téléphone, une barre en bas : « Programme » (feuille « Contenu du cours »), « Mes notes », « Demander » avec un point quand une réponse arrive, et le bouton pour terminer. Les notes sont « Pour vous seul — votre professeur ne les voit pas. », avec « Nouvelle note » et « Lier à ce moment », toutes réunies dans « Mon carnet » du cours (avec « Mes erreurs » et « Imprimer »). La question : « Quel point souhaitez-vous éclaircir ? », avec le moment de la vidéo et la phrase sélectionnée, puis « Envoyer la question » ; son état passe de « En attente » à « Réponse reçue » puis « Résolue ».
À l’écran: «Leçon»، «Programme»، «Mes notes»، «Mes questions»، «Terminer la leçon»، «Demander»، «Contenu du cours»، «Lier à ce moment»، «Mon carnet»، «Quel point souhaitez-vous éclaircir ?»، «Envoyer la question»، «En attente»، «Réponse reçue»، «Résolue»
Astuce: Les questions de la leçon vous arrivent dans le support et dans la Boîte, avec le nom de la leçon et le moment de la vidéo.

### 4. « Après la leçon » et la leçon suivante
À la fin de la leçon, un encadré « Après la leçon », dans l’ordre : les questions de la leçon, en une ligne intitulée « Testez votre compréhension », avec « Exercice · 6 questions · environ 5 min » et « Commencer » (dans une leçon-examen, l’épreuve passe en premier, sous son nom) — s’il l’a commencée sans la rendre, la ligne dit « Reprendre à la question 3 · 2/6 répondues » avec « Reprendre », et après l’avoir rendue, son résultat et « Revoir vos erreurs (2) » — puis ses fichiers ligne par ligne (« Ouvrir ou télécharger » ou lecture seule selon votre choix), puis ses questions sur la leçon s’il en a posé, puis « Comment était cette leçon ? » : une échelle d’« Insuffisant » à « Excellent », enregistrée d’un clic, une note facultative, et votre réponse dessous si vous l’avez écrite. Enfin la carte de la leçon suivante : « Terminer et passer à la suivante », ou « Leçon suivante » si elle est faite — sauf s’il a laissé l’épreuve de la leçon ouverte : « Reprendre » devient alors le bouton en avant et « Leçon suivante » s’efface ; à la dernière leçon, « Dernière leçon du cours » et « Terminer le cours » → « Cours terminé » (le certificat peut alors s’ouvrir).
À l’écran: «Après la leçon»، «Testez votre compréhension»، «Commencer»، «Reprendre»، «Ouvrir ou télécharger»، «Comment était cette leçon ?»، «Terminer et passer à la suivante»، «Leçon suivante»، «Dernière leçon du cours»، «Terminer le cours»، «Cours terminé»

### 5. Ce que vous changez
Depuis l’éditeur et les réglages de la leçon : « Qui peut l'ouvrir » et « Quand elle s'ouvre » (une leçon verrouillée dit à l’élève ce qui manque) ; « Bientôt », qui ne montre que le titre et « Cette leçon est en préparation » ; la « Durée de la leçon » de l’en-tête ; la première vidéo devient celle du haut, avec ses chapitres et sa vignette ; l’ordre des blocs et des sections, les blocs masqués n’arrivant jamais ; « Téléchargeable » ou « Lecture seule » pour chaque fichier ; les questions de la leçon et leur format ; et votre réponse à l’avis. Le contenu arrive après publication, réglages et fichiers aussitôt.
À l’écran: «Qui peut l'ouvrir»، «Quand elle s'ouvre»، «Bientôt»، «Cette leçon est en préparation»، «Durée de la leçon»، «Téléchargeable»، «Lecture seule»
Attention: « Aperçu élève » dans l’éditeur ne montre que les blocs et les fichiers : ni la barre, ni le panneau, ni « Après la leçon ».

## Et ensuite
- Écrire la leçon: Les blocs et leur ordre dans l’éditeur de leçon.
- Répondre à ses questions: Les questions de leçon dans le support et la Boîte.
- Ouvrir dans l’ordre: « Quand elle s'ouvre » dans le programme ou les réglages de la leçon.

## Questions fréquentes

**Où l’élève écrit-il ses notes, et les vois-je ?**
Dans « Mes notes » pendant la leçon, toutes réunies dans « Mon carnet » du cours. Elles sont à lui seul — le professeur ne les voit pas.

**Comment l’élève me pose-t-il une question sur une phrase ?**
Il sélectionne la phrase et choisit « Demander au professeur », ou « Demander » sur téléphone. La question vous arrive avec la phrase et le moment de la vidéo.

**Mon élève ne trouve pas le bouton de la leçon suivante**
Sur téléphone, il est dans la barre du bas ; sur ordinateur, en bas du panneau ; et la carte « Terminer et passer à la suivante » est à la fin de la leçon. Si la suivante est verrouillée, elle lui dit ce qui manque. Et s’il a laissé l’épreuve de la leçon ouverte après l’avoir terminée, « Leçon suivante » s’efface et « Reprendre », sur la ligne de l’épreuve, devient le bouton en avant.

**L’élève voit-il combien la leçon consomme de données ?**
Non. Ce chiffre ne s’affiche que pour vous, dans l’éditeur et le panneau de publication.

**Pourquoi l’élève ne voit-il que le titre de la leçon ?**
Elle est « Bientôt » ou verrouillée par « Quand elle s'ouvre » : il voit « Cette leçon est en préparation » ou ce qui manque pour l’ouvrir.